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　　2010年第三屆海峽杯兩岸大專學生創新創業競賽日前進入報名程序。將于10月舉行的大賽由上海交通大學、中華杰出青年交流促進會聯合主辦，邀請了包括臺灣大學、臺灣科技大學、臺灣交通大學、清華大學、復旦大學等11所兩岸高校參加。

　　問及兩岸大學生創業的不同之處，海峽杯兩岸大專學生創新創業競賽臺灣主辦方用去年獲獎的兩個團隊來加以說明。去年大賽中，大陸區第一名是來自上海交大的高科技創業團隊，力主于一種新近研發的熒光材料的推廣。臺灣區第一名則是來自臺大的文化創意團隊，旨在打造一個人性化的禮品公司。兩個團隊在創業導向上存在明顯差異，大陸強調技術，臺灣強調創意。

　　差異才能帶來合作，大賽的臺灣主辦方認為，比賽的結果是其次，兩岸的創業方向不同，恰好可以互補，尋找到創業機會，將自己的優勢領域拓展到新的環境里。“我們也希望來自不同地區、不同學科背景的兩岸大學生，通過彼此的交流，會擦出創意的火花，尋找到合適的創業伙伴。”

　　創業課程與真實創業相結合

　　臺灣開展創業培訓已近40年的時間，積累了多年的經驗，發展出了一套具有臺灣特色，且行之有效的創業教育體系。

　　“我們的一切創業活動都是從清華大學高科技創業課程開始的�！爆F任臺灣盈科泛利公司執行長的羅子文告訴筆者。

　　臺灣的各大高校都開設有創業教育的課程，羅子文就曾在臺灣清華大學選修過一門名為“高科技創業”的特色課程。這門課程的教師都有過創業的經歷，課程內容是務實重于理論。據介紹，這門課程以教授曾在美國硅谷的兩次真實創業經驗為主線，既介紹資訊技術的相關知識，同時涉及創意、管理、行銷、投資等多方面的經驗�！斑@樣一來，課程就提供了一個營造情境的平臺，等于讓你預演了一場創業，以后在真正的創業中，再遇到這些問題，就有基本對策，不至于手忙腳亂了。”

　　除了這種單一的創業課程，臺灣部分高校甚至推行了整合一系列相關課程的創業學程。以臺灣大學“創新創業學程”為例，學程涵蓋了約10門課程，20學分，分為核心課程、進階課程、實作課程3部分。各類課程組成一系列理想的學習流程。

　　強調團隊合作的群組實踐是臺灣創業課程的一大特點，課程中有不少內容都以小組的形式進行，讓學生能深度參與，同組同學之間也有了更多團隊合作的機會。羅子文說：“很幸運的是，我在課程里找到了創業伙伴�！痹瓉�，羅子文后來的創業伙伴蔡承翰和高瑞鴻都是他在“高科技創業”課程里的同組同學。

　　就是在小組的各種實踐活動中，各有專精的三人不斷激蕩和過濾靈感，同時相互磨合。羅子文回憶說，課程期末考試的時候，老師邀請了7家風險投資公司的高級經理人擔任評委。由學生小組撰寫完整的創業計劃書向評委展示，最終評選出名次。他們三人的小組就曾獲該年第一名的佳績，一個創業團隊的雛形也在那時形成。

　　創新育成中心為創業團隊“量身訂做”服務

　　1996年，臺灣經濟部門為落實培養中小企業的目標，鼓勵設立創新育成中心。其后的15年間，發展迅速。其中，有八成以上的創新育成中心設置在高校中，接收大量大學生創業團隊。

　　臺灣大學的創新育成中心，類似于大陸耳熟能詳的“孵化器”、“創業科技園”，但提供的服務更多元化。臺灣清華大學創新育成中心的媒體負責人王米玉告訴記者，該校育成中心除了提供場地、設施、辦公、商務、技術、行政和咨詢等基本設施以外，還可以應創業團隊要求，提供更專業的服務。各系所的實驗室、貴重儀器、圖書館都可以向團隊開放；學校所擁有電子資料庫、專業年鑒都可以為其提供；必要的時候，學校還可以把擁有的技術授權給創業團隊。

　　王米玉強調，“我們最大的特點，是為入駐團隊量身訂做，提供主動性的服務。”“量身訂做”就是說，不是被動滿足團隊提出的要求，而是主動地想創業團隊之所想。她提到，中心會考量團隊的技術領域，聘邀學校相關專業的教授為其輔導師。考量團隊的發展階段，開出一系列課程讓進駐的創業者學習。

　　臺灣清華大學鄰近有“臺灣硅谷”之稱的新竹高科技園區。“我們很重視與竹科的合作，在產學合作方面也是走在前列。”王玉米表示，中心會主動引介竹科的企業與創業團隊接洽，并借此激發產學合作。學校更設立有產學合作組，協助創業團隊處理專利申請，風險投資事務。

　　創業競賽都是“玩真格的”

　　臺灣的創業競賽由來已久，近年來數量和規模更是不斷擴大。

　　2009年，臺灣教育部門開始實施U-Start大專畢業生創業服務大賽。U-Start創業大賽，被喻為“玩真格的”，它為入圍獎項的創業團隊提供了最高100萬臺幣的啟動資金。來自萬能科技大學的學生石承玉，帶領自己的創業團隊參加首屆U-Start大賽，并最終榮獲文化創業產業類入圍獎。石承玉說，在參加比賽之前，創業只是一個理念上的構想�！皡⒓覷-Start大賽，我總共獲得了50萬臺幣的啟動資金。大賽之后，還有幾家相關的企業主動跟我聯系，商談進一步的合作�！闭�是利用這50萬臺幣的資金，石承玉成立了竹野承玉創意縫紉有限公司。

　　過去，臺灣的創業競賽多數著重在資訊電子、網絡軟件、生化材料等高科技領域。近年來，文化創意、觀光休閑等領域也逐漸受到重視。U-Start創業大賽就以制造業、服務業及文化創業產業各占三分之一為評選原則。在被問及何以能在參賽者中突出重圍，成為文化創業類的佼佼者時，石承玉認為，她的團隊力主于創意藝術的推廣及拼布縫紉教學，具有相當的創新性，并且商品的應用潛力大，可以涵蓋生活小品至大型的藝術家飾。參賽團隊的創新性與其應用潛能和價值，正是臺灣的創業競賽最看重的標準。(實習生 曹彥雁)