手拉手跳起臺灣少數(shù)民族舞蹈。（圖片來源：梧州市臺辦）

　　中國臺灣網(wǎng)7月24日梧州消息　7月23日，廣西梧州市臺辦聯(lián)合梧州市教育局，在梧州市第一中學舉辦了2014年梧臺中小學生“快樂科普校園行”交流活動。臺灣花蓮縣60多位中小學師生應(yīng)邀與梧州市第一中學師生歡聚一堂、分享成長快樂。

　　交流活動分“校情文化介紹”、“機器人成果展示”、“音樂舞蹈互動”、“科普知識競答”、“心愿樹寄語”五個環(huán)節(jié)，內(nèi)容豐富。“機器人成果展示”最受臺灣學生歡迎，梧州市一中機器人小組表演了機器人“FLL項目”，該校曾獲得2014年廣西區(qū)“FLL項目”競賽獲一等獎。梧州與花蓮中學生一同完成了其中的工程項目，一同感受體驗，一同收獲科學競技的快樂。憨態(tài)可掬的聲控機器狗、超聲波感應(yīng)機器人做出的嫻熟的動作，贏得臺灣學生的陣陣笑聲。

　　隨后，兩地師生進行音樂舞蹈互動，踩著歡快的節(jié)奏，手拉著手一起興高采烈地跳起了竹竿舞，臺灣小朋友表演了特色民族舞蹈，帶動在場觀眾一起拍手共鳴。科普知識競答讓兩地師生興奮起來，梧州一中隊和花蓮海星隊爭先恐后，展現(xiàn)風采，隊員們默契配合，一展兩地學生廣博的科普知識。

　　活動到最后，“心愿樹寄語”令人感動，帶著依依惜別的心情，兩地學子將寄予美好愿望的一張張彩色的小卡片掛在許愿樹上，祈愿可以實現(xiàn)愿望，祈愿能夠早日再相會。梧州一中與海星高級中學師生互贈禮物并合影留念。

　　本次梧州與臺灣中小學生校園科普交流活動，豐富了梧臺學生暑假生活，帶來科技體驗的奇妙樂趣，探索科技奧妙的興趣，開拓了創(chuàng)新思維和探索能力，擴大了兩地青少年學生文化交流，增進了友誼。（中國臺灣網(wǎng)、梧州市臺辦聯(lián)合報道）