中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)11月5日梧州消息　丹桂飄香，寶石璀璨。10月31日至11月4日，臺(tái)灣花蓮縣東華大學(xué)、大漢技術(shù)學(xué)院師生共14人應(yīng)邀來(lái)廣西梧州參加第十一屆梧州寶石節(jié)，互動(dòng)交流，共謀發(fā)展。在梧期間參加第十一屆梧州寶石節(jié)開幕式、“雅風(fēng)杯”時(shí)尚中國(guó)寶石飾品設(shè)計(jì)大賽，與梧州學(xué)院深化校際合作交流,參觀臺(tái)資企業(yè)、梧州城市展覽館等。

　　領(lǐng)略“世界人工寶石之都”魅力

　　花蓮縣東華大學(xué)、大漢技術(shù)學(xué)院師生參加了第十一屆梧州寶石節(jié)開幕式，與2000多名嘉賓、學(xué)者共同見證了梧州寶石節(jié)乘著珠江－西江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃上升為國(guó)家戰(zhàn)略的東風(fēng)，昂首邁進(jìn)更為輝煌的“鉆石十年”，領(lǐng)略“世界人工寶石之都”的綽約風(fēng)姿與無(wú)限魅力。開幕式結(jié)束后，在市臺(tái)辦領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，來(lái)到毅德商貿(mào)物流城參觀梧州國(guó)際珠寶展，在珠寶展展廳內(nèi)，精美的人工寶石、翡翠玉石、金銀玉器等展品琳瑯滿目，在燈光照射璀璨奪目，花蓮縣兩校師生饒有興致地邊走邊看，不時(shí)和參展企業(yè)負(fù)責(zé)人交談，了解珠寶玉石原料加工、設(shè)計(jì)等情況。在黎蒙珠寶、梧州旭平首飾等展區(qū)前，師生們觀看了各式制作精美、款式新穎的珠寶玉石飾品，臺(tái)灣東華大學(xué)教授林淑雅說(shuō)：“臺(tái)灣的珠寶業(yè)從上世紀(jì)60年代開始發(fā)展，而梧州有著珠寶原材料和加工的優(yōu)勢(shì)，希望通過此次交流活動(dòng)，梧臺(tái)兩地能加深珠寶首飾設(shè)計(jì)理念的交流。”

　　兩校師生來(lái)到梧州市蒼梧縣臺(tái)資企業(yè)展新（蒼梧）寶石實(shí)業(yè)有限公司，他們第一次看到人工寶石制作流程，表現(xiàn)出了極大的興趣，紛紛與車間負(fù)責(zé)人交談開來(lái)，人工寶石和人造寶石有差異嗎？產(chǎn)品是內(nèi)銷還是外銷，年產(chǎn)值有多少呢？打磨一顆人工寶石的工序是多少道呢？人工寶石的色彩是如何印染上的呢？……一連串的問題都得到了回答。該公司負(fù)責(zé)人柳高清平介紹公司的情況后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大陸和臺(tái)灣的發(fā)展都是靠勤奮和創(chuàng)新，現(xiàn)在大家有機(jī)會(huì)來(lái)到大陸，看到大陸的快速發(fā)展，希望同學(xué)們回到臺(tái)灣認(rèn)真讀書，為民族復(fù)興出力。”帶隊(duì)老師臺(tái)灣大漢技術(shù)學(xué)院珠寶系創(chuàng)系主任蔡印來(lái)教授表示，今天同學(xué)們第一次到大陸參觀臺(tái)資企業(yè)，了解臺(tái)商、臺(tái)企在梧州發(fā)展?fàn)顩r和大陸的有關(guān)政策，收獲很多，同學(xué)們都期待在梧州投資的臺(tái)灣企業(yè)做大做強(qiáng)。

　　推動(dòng)兩地教育交流

　　臺(tái)灣東華大學(xué)、臺(tái)灣花蓮大漢技術(shù)學(xué)院師生與梧州學(xué)院部分師生代表座談交流，達(dá)成了在教育行政管理人員、學(xué)生、教師短期互訪、培訓(xùn)等方面進(jìn)行長(zhǎng)期密切合作的共識(shí)。參加座談的梧州學(xué)子說(shuō)，最關(guān)心的問題是能否有機(jī)會(huì)到臺(tái)灣去學(xué)習(xí)。

　　梧州學(xué)院珠寶首飾設(shè)計(jì)院副院長(zhǎng)吳小軍說(shuō)，通過舉行梧臺(tái)珠寶首飾設(shè)計(jì)教師培訓(xùn)班、學(xué)生夏令營(yíng)、設(shè)立合作項(xiàng)目等方式舉行短期的交流活動(dòng)，希望促成讓梧州學(xué)子也實(shí)現(xiàn)赴臺(tái)求學(xué)。

　　臺(tái)灣花蓮大漢技術(shù)學(xué)院教授蔡印來(lái)表示，花蓮縣教育機(jī)構(gòu)也面臨生源日趨緊張的局面，希望能促成廣西學(xué)子到花蓮學(xué)習(xí)。

　　梧州市臺(tái)辦主任滕文說(shuō)，舉辦教育交流座談會(huì)的目的就是以梧臺(tái)教育交流合作為突破口，相互研討，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，互惠互利，通過構(gòu)建梧臺(tái)兩地師生間、院校間的互訪、交流等形式多樣的活動(dòng)平臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)梧臺(tái)兩地教育交流合作的制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化，全面提升兩地教育品質(zhì)。

　　體驗(yàn)梧州嶺南文化

　　兩校師生參觀了孫中山紀(jì)念堂，切身感受孫中山先生畢生精力致力于中華民族的振興偉業(yè)。參觀了梧州市城市展覽館，梧州具有代表性的龍母文化、橋、人工寶石等作為展廳布景的設(shè)計(jì)元素，利用多媒體、聲、光、影等多種手法，營(yíng)造具有強(qiáng)烈視覺沖擊力和感染力的體驗(yàn)式展示環(huán)境，讓他們不僅了解梧州市的發(fā)展變化和未來(lái)規(guī)劃。11月2日至4日，兩校師生還前往桂林、陽(yáng)朔、龍勝等地參觀考察。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)梧州市臺(tái)辦通訊員 吳潔）