5月23日，主題為“培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推進創(chuàng)新驅動發(fā)展”的第十二屆海峽兩岸(粵臺)高等教育論壇在電子科技大學中山學院舉行。論壇上，粵臺兩岸專家、學者圍繞大會主題，從國內外大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論和模式、兩岸高等學校創(chuàng)新發(fā)展特色的模式等方面展開討論。廣東省教育廳副廳長王創(chuàng)等300余名兩岸高校專家、學者出席論壇。

　　論壇上，華南理工大學廣州學院校長彭新一以當前廣東省實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，大力推進高水平大學和高水平理工科大學建設以及國家引導普通本科高校向應用型轉變?yōu)檎�策背景，結合學校辦學實際探討了應用型大學的辦學理念、教育思想和辦學實踐。“建設一所好的大學，首先要有正確的辦學理念，二是要形成獨特的辦學特色，三是要有過硬的人才培養(yǎng)質量”，他以學校 “舞臺教育理論”切入點，闡述了“大學是舞臺，教師是導演，學生是演員”的應用型大學的辦學和教育思想。

　　據(jù)了解，海峽兩岸(粵臺)高等教育論壇自2005年起每年輪流在廣東和臺灣舉辦，旨在建立海峽兩岸高等學校之間的交流與合作機制和模式，提升海峽兩岸高等教育理論研究、政策研究和現(xiàn)實問題研究的水平，借鑒當代高等教育發(fā)展的理論和經驗，推動海峽兩岸高等教育的科學發(fā)展。