“我的生日是重九，重九是個(gè)登高避難的日子，這有個(gè)典故的。今天在重九看到那么多學(xué)童，大概可以喚回我的童心。”昨天上午的僑誼中學(xué)顯得格外熱鬧，孩子們都擁簇在走廊上等待一位心目中的大師———臺(tái)灣著名詩(shī)人余光中先生。余光中來(lái)無(wú)錫已經(jīng)3個(gè)星期，足跡遍布很多角落，昨日正是他準(zhǔn)備回程的日子，他臨走前選擇了第一次涉足一個(gè)中學(xué)。他說(shuō)：“今天我期待看一下學(xué)童怎么樣來(lái)‘演出’我的詩(shī)。”
孩子們給余光中準(zhǔn)備了“生日禮物”：在僑誼中學(xué)的彩虹郵局為余老寄去一張賀卡。余光中親自來(lái)到郵局，填寫(xiě)了自己家的地址和郵編，并且親手將這張賀卡投入了郵筒。臨了他用手拍拍綠色的郵筒幽默了一句：“這是自我陶醉。”
僑誼中學(xué)有一個(gè)水韻文學(xué)社團(tuán)，愛(ài)好文學(xué)的孩子們都要余光中給社團(tuán)題字。學(xué)校原本是希望余光中能寫(xiě)下一句激勵(lì)孩子的句子，但他卻提筆寫(xiě)下了詩(shī)句，“水是害羞的，別逗它笑，一笑，不停止。”余光中告訴記者，這是他的一首詩(shī)，說(shuō)的是水好像一面鏡子，不過(guò)這個(gè)鏡子很害羞，你不要去吹它，一笑它要晃蕩很久才能平靜下來(lái)。“這是寫(xiě)詩(shī)的一個(gè)形象。你要寫(xiě)詩(shī)就要把握它的動(dòng)態(tài)。我不想題勉勵(lì)道德的話(huà)，這個(gè)比較有趣味一點(diǎn)。我大半都是對(duì)大學(xué)生演講，到小學(xué)初中還沒(méi)有。昨天我在江南大學(xué)里對(duì)大學(xué)老師講話(huà)，今天我期待看一下學(xué)童怎么樣來(lái)‘演出’我的詩(shī)。”
這個(gè)“演出”，就是僑誼中學(xué)特級(jí)教師葉映峰一堂關(guān)于《鄉(xiāng)愁》的公開(kāi)課。《鄉(xiāng)愁》出現(xiàn)在了初中二年級(jí)上學(xué)期的課文中。余光中耐心地看完了這堂公開(kāi)課后教導(dǎo)孩子們說(shuō)：詩(shī)歌，100個(gè)人有100種讀法。所以孩子們可以放開(kāi)讀，想要怎么讀就怎么讀。而好的老師也不應(yīng)該限制孩子們，不應(yīng)該對(duì)他們讀詩(shī)歌進(jìn)行“規(guī)定”，這才能讓孩子們更好地了解詩(shī)歌，喜歡詩(shī)歌。
這次已經(jīng)是余光中第五次來(lái)無(wú)錫了，他和無(wú)錫的淵源起于1992年和江南大學(xué)莊若江老師的相遇。但他與江南的淵源卻早就開(kāi)始了。“我來(lái)無(wú)錫已經(jīng)有3個(gè)星期了。在這中間我去了常州、江陰和泉州，因?yàn)槲业哪赣H是常州人，我的妻子也是常州人。江南這一帶不僅是魚(yú)米之鄉(xiāng)，又是運(yùn)河所經(jīng)過(guò)，我很喜歡。我也寫(xiě)過(guò)很多和江南有關(guān)的詩(shī)，有一首詩(shī)叫《春天，遂想起》也收在教科書(shū)里面，我很多詩(shī)都是寫(xiě)到江南的。我9歲以前經(jīng)常來(lái)江南，因?yàn)槲易≡谀暇：髞?lái)因?yàn)榭箲?zhàn)的關(guān)系我就逃難離開(kāi)了。很難得，是個(gè)緣分。”（記者祝筱筠）
