中國臺灣網(wǎng)7月18日上海訊 7月17日上午，由同濟大學、香港理工大學、臺灣逢甲大學、臺灣世新大學兩岸三地四校共同主辦的“聯(lián)合大學2016暑期班”在同濟大學開學。此班為期12天，特邀了澳門大學，兩岸五校本科學子同堂進修，互認學分。

　　本次“聯(lián)合大學”的招生信息發(fā)布后，得到了莘莘學子的積極響應(yīng)。前來求學的400名學生中，臺灣逢甲大學、臺灣世新大學各149人，香港理工大學36人，澳門大學9人，同濟大學57人。

　　逢甲大學校長李秉乾回顧了“聯(lián)合大學”的創(chuàng)辦史。他認為這是大陸高校與港澳臺高校富有實質(zhì)性合作交流的創(chuàng)新之舉。2014年兩岸四地高校聯(lián)手推出“聯(lián)合大學”這一全新合作辦學模式，當年7月在同濟大學首次開學，受到學生的廣泛歡迎和好評。2015年暑期，臺灣逢甲大學承辦“聯(lián)合大學”再獲成功。參與學子普遍反映“收獲超出預(yù)想”。既學到了前沿的知識，拓展了思維，又增進了四地青年彼此間的交流和了解。

　　香港理工大學石丹理副校長在開學儀式上致辭。“聯(lián)合大學”開設(shè)的四門課程定位為“通識課”，對同學不設(shè)專業(yè)門檻，以中文授課為主。招生采取學生自愿報名、自主選擇參與課程，使“聯(lián)合大學”真正成為一個多校、多元、跨學科交融的學習交流環(huán)境。

　　臺灣世新大學校長吳永乾在致辭中介紹：今年四所高校開設(shè)的選修課程都是各校的特色優(yōu)質(zhì)學科。這學期的四個選修課是：同濟大學的《共時與再生——全息視角的中國傳統(tǒng)建筑變遷史》；香港理工大學的《人本設(shè)計》；臺灣逢甲大學的《品牌與創(chuàng)意》；臺灣世新大學的《溝通技巧》。各校均派知名教授團隊主講，教學形式多樣，包括課堂講座、案例分析、實地考察等。每個課程為54個學時，計3個學分。學期結(jié)束，學生可獲相應(yīng)成績單和結(jié)業(yè)證書，所獲學分五校互認。

　　同濟大學校長裴鋼宣布開學。他表示，“聯(lián)合大學”讓兩岸四地學子走到一起，有了相互了解、學習、交流的機會，也創(chuàng)新了內(nèi)地高校與港澳臺高校的合作模式。現(xiàn)階段暫以暑期學校運作，待條件成熟后，將共商建立實體大學之可能。

　　開學儀式結(jié)束后，中國科學院院士、同濟大學教授鄭時齡首先開講。他講座的主題是《歷史上的上海和后世博的上海》。（中國臺灣網(wǎng)上海市臺辦新聞處通訊員 葛鳳章）