@噓別吵別吵啦：這些感受除了當(dāng)時當(dāng)境，任何情況下都感受不到！毫無意義。

　　@Mr徐振虎：他們只是把這生命最重要的過程當(dāng)做了一種形式。

　　@丁丁菡：躺進棺材，就能體驗到死亡？

　　@欣寶貝：辦這種活動的初衷是好的，但是活動現(xiàn)場一點不嚴肅，就變味了。

　　@hold不住的和諧君：想法是好的，但是那么大的娃娃了，還在玩過家家。

　　奏哀樂、致悼詞、“哭喪”、蓋“棺”……這不是葬禮現(xiàn)場，而是一場校園活動。近日，昆明呈貢大學(xué)城內(nèi)某高校食堂廣場舉行了一場特殊意義的活動，讓學(xué)生躺在紙盒做的“棺材”里，身臨其境體驗死亡的感覺。這個活動也讓網(wǎng)友們炸開了鍋，大多反應(yīng)都覺得活動沒有價值，甚至無聊。但主辦的同學(xué)表示，希望通過活動讓同學(xué)們更加熱愛生命。

　　主辦方

　　希望同學(xué)們更加熱愛生命

　　“生命體驗屋”活動由該大學(xué)的五個社團聯(lián)合舉辦，其中包括結(jié)婚儀式體驗、戴上眼罩尋找東西的殘障體驗和躺進“棺材”的臨終體驗等。“近年來很多大學(xué)生的心理抗壓能力低，所以我們就想做這種活動，呼吁大家直面挫折，熱愛生活，做生活的強者�！被顒咏M織方的負責(zé)人小杜認為,在校體驗結(jié)婚、殘障、臨終等過程，何嘗不是一件有意義的事呢？初衷是讓體驗者珍惜生命，并非如網(wǎng)友所言，毫無意義。

　　那么參與的同學(xué)多嗎？“一天下來,大概有四五十人參與吧，因為是在食堂廣場，其他住宿園區(qū)離得比較遠，所以參與度就不高�！毙《疟硎�，這個活動明年還會繼續(xù)做，完善今年的不足之處，讓活動做得更有意義。比如把活動辦在室內(nèi)，體驗者在進入“棺材”前，必須經(jīng)歷幾個小時的自我反省，寫下遺書和墓志銘，并參加自己的葬禮。然后在一個燭光搖曳的室內(nèi)，體驗者臉朝上躺進“棺材”中，胳膊交叉在胸前，閉上眼睛�！爸挥杏H身體驗了活動的嚴肅莊重，才有可能感覺重生。”

　　觀點

　　“命題”和“作文”跑偏了

　　“我在看到相關(guān)微博的第一感受是：大學(xué)生們一直在思考，思考生命的意義和價值，呼喚珍愛生命，提倡健康的心理和生理。這也是整個社會的訴求和心聲。”云南師范大學(xué)教師熊云茜表示，但活動的意義在于提出問題，引發(fā)思考。她不太看好這個活動能達到讓同學(xué)們珍愛生命和直面挫折的目標。

　　“借用網(wǎng)絡(luò)上楊絳先生的一句名言：年輕人你的問題就是想得太多而書讀得太少�！毙茉栖缯f，婚姻、殘障、死亡給一個人帶來的意義和價值，都是需要用一生來不斷探索、踐行和體驗的。把這三個主題剝離出來，當(dāng)做呼喚同學(xué)們珍愛生命、直面挫折和熱愛生活的聲音，至少“命題”和“作文”已經(jīng)跑偏了。

　　大學(xué)生的心理為什么脆弱？為什么有人害怕面對挫折？“因為他們活得不夠真實！缺乏很多實踐的歷練和欲望�！毙茉栖缃ㄗh大學(xué)生多思考關(guān)于“生存”的話題。大學(xué)階段，是一個人從學(xué)校步入社會的最后緩沖期。從進入社會的那一刻起，無論你是否得到家庭的支援，你有意或是無意都會明白，養(yǎng)活自己是無可回避的責(zé)任�！按髮W(xué)生群體做事情都有強烈的付出感，忽略合作與成長。換位思考能力差，社會適應(yīng)性不足等問題。這些問題會極大影響他們的適應(yīng)性。”

　　春城晚報 記者 羅南