中國臺灣網(wǎng)7月16日揚州訊　7月9日，臺灣桃園內(nèi)壢高級中學(xué)師生一行22人來到揚州市江都區(qū)，開始為期5天的研學(xué)之旅。 

　　內(nèi)壢高級中學(xué)校長李麗花介紹，內(nèi)壢高中有57個班、2300人。夏令營選擇到江都，一個重要原因是江蘇一直文風(fēng)鼎盛，文化底蘊深厚。當(dāng)然，也有星云大師的原因，他對揚州有深厚的感情。他認(rèn)為在社會發(fā)展中，如何保存文化遺產(chǎn)，是一個很重要的議題。 

　　從南京祿口機場到江都的當(dāng)天，臺灣學(xué)生一下車就走進自在公園、城市書房、非遺展示館，他們連連自拍，充滿了好奇。筆者了解到，為了讓臺灣學(xué)生充分感受江都文化，區(qū)臺辦將行程安排得豐富多彩，且有趣味性和互動性。從大橋中學(xué)的“情牽兩岸，約在今朝”主題交流活動到揚州藝術(shù)館非遺文化實踐活動，從江都中學(xué)的機器人精英賽校際交流活動到參觀引江水利樞紐和邵伯運河古鎮(zhèn)，每一處都讓臺灣學(xué)生感到欣喜。 

　　已經(jīng)出梅的江都，烈日當(dāng)空，天氣炎熱。盡管如此，絲毫沒有影響臺灣師生的熱情。來到大橋中學(xué)，剛下大巴車，臺灣學(xué)生便和大橋中學(xué)的學(xué)生排成兩排，幾十雙手緊緊牽在一起，兩岸一家親的氛圍感染了現(xiàn)場每一個人。 

　　“我的偶像是中國唯一的一位女性盆景藝術(shù)大師梁悅美，她也是臺灣人。盆景是源自唐宋山水畫的藝術(shù)，是濃縮的大自然。”江都美女盆景師丁昕的開場白拉近了她和學(xué)生的距離。一株黃楊、一把剪刀、四五根鐵絲……在老師的指導(dǎo)下，臺灣學(xué)生不一會就做出了自己的盆景，大家還紛紛和作品合影留念。在揚州藝術(shù)館，主辦方邀請雕版印刷、盆景、剪紙、漆畫、毛筆、金銀細(xì)工等6位非遺大師給臺灣學(xué)生展示技藝并帶領(lǐng)學(xué)生參與制作。 

　　在江都中學(xué)，一場別開生面的機器人課程讓臺灣的孩子們大呼過癮。江中學(xué)生耐心地講解機器人課程所涉及到的知識，并進行模擬試驗，內(nèi)壢高中的學(xué)生們紛紛參與進來，完全融入到了機器人課堂的氛圍里。內(nèi)壢高中老師告訴筆者，臺灣學(xué)校比較偏重社團，像這種機器人課程也有，就是種類沒有這么多。 

　　在邵伯運河生態(tài)公園，臺灣學(xué)生感受到了濃濃的歷史文化底蘊。他們從凈瓶廣場向北，沿著明清運河故道，在花樹中一路穿行，眼前河水波光瀲滟，荷花開的正盛。在朱自清的坐像旁，校長李麗花第一個上前拍照留念，她說：“中文系的必須要來拍個照。”“以前都是在書上學(xué)過這些知識，運河、蘇東坡、朱自清……這次切身體驗，感覺很好。”臺灣學(xué)生邱桂美說，“兩岸文化是相通的，我們會把它傳承下去。” 

　　筆者了解到，在江都的三天兩晚，臺灣學(xué)生還逛了金鷹，買了奶茶，品嘗了小吃，看了夜景。他們對江都的印象頗好。學(xué)生賴儀如說：“我來過上海、蘇州，覺得江都也很美，有很多公園，風(fēng)景超好。”學(xué)生鄭宇程則告訴筆者，他發(fā)現(xiàn)江都的道路比較寬，機動車道和非機動車道隔開，這樣很好。臺灣不隔開，路又窄，所以車禍比較多。 

　　學(xué)生王彥筑告訴筆者，她媽媽是四川人。“我到大陸來過三次，三次都是去的四川。這次來之前，媽媽告訴我揚州很漂亮，來之后發(fā)現(xiàn)比想象中的好。現(xiàn)在臺灣發(fā)展速度相比大陸有點慢，桃園的捷運（地鐵）從我小學(xué)就開始建了，到現(xiàn)在還沒有建成。將來，我想考四川大學(xué)，到大陸就業(yè)。” 

　　“現(xiàn)在看到江都的環(huán)境、生活形態(tài)和市民福利都很好，有公園、24小時圖書館，各個學(xué)校對硬件的投入很大。臺灣和大陸之間這幾年大幅提升了解，年輕人可塑性強，多走動，多體驗。這樣的夏令營可以經(jīng)常辦，很多人對對岸不了解，最好的方法是直接看。”李麗花表示，“下次還要帶上壽山中學(xué)一起來。” 

　　“臺灣學(xué)生的這次非遺文化研學(xué)之旅非常成功，也很有意義。”區(qū)臺辦主任張瑞良告訴筆者，“將來我們要創(chuàng)江蘇省兩岸青少年教育實踐基地，其中包括揚州藝術(shù)館的非遺文化、江中機器人課程，還有參觀運河廉文化傳承館以及運河文化等。把這個項目內(nèi)容豐富后，將來創(chuàng)成省級基地，打造兩岸青少年交流的平臺。”（江都區(qū)臺辦 陳憲進 許 峰）