“天然獨(dú)”一詞，出自民進(jìn)黨主席、臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人蔡英文之口。自2014年“太陽花學(xué)運(yùn)”以來，這個(gè)詞就被“成功”用來定義臺灣的年輕人，著實(shí)迷惑了不少人。

　　4月25日國臺辦例行新聞發(fā)布會上，發(fā)言人馬曉光在回應(yīng)記者提問時(shí)指出，兩岸同胞都是中國人，我們身上流淌著中華民族的血液，我們精神上堅(jiān)守著中華文化的根脈。即使是在過去日本殖民統(tǒng)治時(shí)期，無數(shù)臺灣仁人志士也以鮮血和生命來證明了自己是中國人，是中華民族的子孫。因此，沒有什么“天然獨(dú)”，只有“人造獨(dú)”。

　　正所謂“人之初，性本善”，人類只有在慢慢地受到外界影響，特別是接受不同教育之后，才會產(chǎn)生各自不同的習(xí)性與觀念。“臺獨(dú)”分子口中所謂“天然獨(dú)”的那部分臺灣青年人，何嘗不是被他們的“去中國化”教育一步步“熏陶”出來的？

　　繼日本在臺灣50年殖民統(tǒng)治的“皇民化”教育后，李登輝陳水扁執(zhí)政臺灣時(shí)期又搞了二十年的“去中國化”，所以，哪里來的什么“天然獨(dú)”？分明就是后天人為的“人造獨(dú)”。再看看4月25日的國臺辦新聞發(fā)布會上兩岸記者聚焦的問題，更是將如今的民進(jìn)黨當(dāng)局在教育領(lǐng)域“只問藍(lán)綠不問專業(yè)”的嘴臉暴露無疑，如有記者提到“臺灣當(dāng)局以曾到大陸高校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流為由，極力阻撓管中閔擔(dān)任臺灣大學(xué)校長；而臺灣東華大學(xué)校長吳茂昆雖曾在大陸多所大學(xué)開設(shè)講座并擔(dān)任大陸有關(guān)機(jī)構(gòu)顧問，但仍被任命為臺灣教育部門負(fù)責(zé)人”，還有記者提及“臺教育部門近日發(fā)函各公立大學(xué)，要求徹查各高校2019年度因公外派及赴大陸的相關(guān)計(jì)劃”。

　　“臺獨(dú)教育”的危害顯而易見，而這還只是各種隱性“臺獨(dú)”中的一小部分而已，在民進(jìn)黨2016年“全面執(zhí)政”后推動(dòng)的“全面去中國化”以及“天然獨(dú)”的頻繁宣揚(yáng)與灌輸下，不知多少臺灣青少年遭受欺騙與浸害，他們被“臺獨(dú)”勢力綁架，成為“臺獨(dú)”政客利用的工具，盲目的肆意妄為后，嘲笑他們的，只有陳水扁當(dāng)年那句著名的——“臺獨(dú)做不到就是做不到”。

　　臺灣自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，1949年以來，盡管海峽兩岸尚未統(tǒng)一，但大陸和臺灣同屬一個(gè)中國的事實(shí)從未改變，這才是“純天然”的事實(shí)。兩岸同胞同根同源，文化習(xí)俗深層相聯(lián)，既有歷史的厚重，也有現(xiàn)實(shí)的佐證，絕非“天然獨(dú)”那般強(qiáng)行灌輸所致。兩岸的未來，需要兩岸年輕人的努力，就算他們從小成長環(huán)境不同，就算他們在一些問題上存在差異，但只要有“兩岸一家親”的血緣親情在，又有什么外力能折斷手足之情呢？

　　就如4月23日臺灣競爭力論壇發(fā)布的2018年上半年民調(diào)顯示：超過八成六的臺灣民眾認(rèn)同自己是中華民族，近五成二的民眾認(rèn)為自己是中國人，超過六成的民眾認(rèn)為未來兩岸會統(tǒng)一。可見，祖國大陸的日益壯大與對臺方針政策，已經(jīng)慢慢讓越來越多的臺灣同胞認(rèn)識到，大陸對臺灣同胞的關(guān)懷是真心實(shí)意的，“臺獨(dú)”是損害臺灣同胞切身利益的，推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展和祖國和平統(tǒng)一，是最符合臺灣同胞以及整個(gè)中華民族根本利益的。

　　在事實(shí)與民意面前，“天然獨(dú)”的假命題終究被證明不過是“臺獨(dú)”分子編織的謊言而已。當(dāng)臺灣年輕人發(fā)現(xiàn)大陸并非民進(jìn)黨丑化的那樣，“天然獨(dú)”怎么可能還會存在？正如臺灣《中國時(shí)報(bào)》說的：臺灣民眾的真實(shí)意愿已經(jīng)表達(dá)得十分清晰，那就是他們不愿意被綁上“臺獨(dú)”戰(zhàn)車。（馬蕭蕭）