最近采訪某高校教務處長，發(fā)現(xiàn)一件怪事：其辦公室的醒目位置安有一個攝像頭，問起用途，令人吃驚。

　　時下正是大學的畢業(yè)季。高校每年都有相當比例的學生拿不到學位，原因是成績不佳、掛科過多，或是考試作弊、觸犯校規(guī)等等。教務處是校方審核學士學位資格的最后一道關卡。據(jù)這位處長介紹，每到此時，登門的不速之客太多，涉事學生本人來軟磨硬泡，家長也托著各種關系，希望學校高抬貴手。甚至還有一定級別的領導干部，為了孩子學業(yè)的問題，進門就把自己的證件拍到桌子上，令人啼笑皆非。

　　這位教務處長苦笑：“我現(xiàn)在風險非常大。”在辦公室安裝攝像頭，是他無奈之下采取的防護之舉。學生或家長們進門后，雙方交流之前，他會打開攝像頭和錄音設備。萬一有人想給他塞點兒“土特產(chǎn)”或是撒潑鬧事，他可以提醒對方——打住，我這兒有攝像頭，人家24小時監(jiān)控著我呢。

　　受訪的教務處長很是委屈。他不敢給說情者開先例，只要開一個口子，學府的尊嚴就會一敗涂地。而為了守住底線，他頂住了很多壓力，得罪了不少人。

　　這位教務處長的遭遇并非個案，很多高校都面臨類似的問題。違紀或?qū)W業(yè)報警的學生，之所以再三到教務處求情，是由于缺乏基本的規(guī)則意識，抱著僥幸心理，認定是教務處而不是自己的不良表現(xiàn)“卡”住了自己。那些帶著“土特產(chǎn)”或恐嚇或找各種關系的家長們，即使姿態(tài)做得再謙卑，“一切為了孩子”的苦心再令人同情，骨子里也沒把校規(guī)放在眼里。

　　有一次全國兩會上，幾位大學校長聊起此類現(xiàn)象，大倒苦水。武漢音樂學院院長彭志敏自稱 “被起訴的明星”——學生因個人原因自殺，或考試舞弊被開除，家屬會來鬧事。出事后，學校按照規(guī)定第一時間向上級領導匯報，而上級有時就一句話，要求息事寧人——你們要注意穩(wěn)定，處理好啊。北京理工大學校長胡海巖也“年年當被告”。他舉了一個例子：該校拒絕向一名作弊的學生授予學位，被告到法院，幾經(jīng)周折。要想避免麻煩，學校可以直接發(fā)個學位，可從長遠來看，這將深刻地傷及道德和學風。

　　高等學府里的風氣連著社會的風向。醫(yī)院里的“醫(yī)鬧”，學校里的“校鬧”，本質(zhì)都是社會病癥的變種。世風不改，很難要求高校獨善其身。一位高校教務處長的攝像頭的取景框終究是有限的，只能“守”住那幾平方米的辦公室而已。它只是社會防線上一個小而脆弱的單元。這個小小的攝像頭照到和照不到的種種社會圖景，才是真正令人深思和憂慮的。(張國)