“7月15日,中宣部、教育部、共青團(tuán)中央聯(lián)合向青少年推薦了100種優(yōu)秀圖書(shū)和100部?jī)?yōu)秀影視片。包含思想、知識(shí)、文學(xué)等若干大類的圖書(shū),包含電影、電視、動(dòng)畫(huà)等多個(gè)類別的文化產(chǎn)品,為青少年打開(kāi)了一個(gè)繽紛的世界。”先不談這個(gè)“雙百”目錄引發(fā)的巨大爭(zhēng)議,近日,國(guó)家新聞出版廣電總局又發(fā)布消息說(shuō),“全民閱讀立法已列入2013年國(guó)家立法工作計(jì)劃,總局將爭(zhēng)取在年底形成較成熟方案提交國(guó)務(wù)院法制辦。目前,全民閱讀立法起草工作小組已草擬了《全民閱讀促進(jìn)條例》初稿。”這跟書(shū)店紛紛倒閉、出版社度日如年的現(xiàn)狀形成了極大的反差,看起來(lái)像是要有所作為的樣子。
文化產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)剩就是危機(jī)
人性一向好逸惡勞,中國(guó)人尤其小富即安,改革大多是防御性的:因?yàn)榇笏畏e貧積弱,不得不王安石變法;因?yàn)檠笕舜瑘?jiān)炮利,不得不洋務(wù)運(yùn)動(dòng);因?yàn)槲母锇贅I(yè)凋零,不得不開(kāi)放搞活,后發(fā)優(yōu)勢(shì)、人口紅利之后,有改革紅利的新理論出現(xiàn),但人口、土地和自然資源都已過(guò)度開(kāi)發(fā),自然只能向科技和文化尋求突破方向了,這應(yīng)該算是以上政策的合法性和合理性所在。
但一眼望去,文化危機(jī)早已冰凍三尺,春江水暖鴨先知,其實(shí)民間這方面的訴求很多年前就已小有規(guī)模。無(wú)論是百家講壇的洛陽(yáng)紙貴,還是國(guó)學(xué)熱的“燒烤”模式,形形色色的民間圖書(shū)館和讀書(shū)會(huì)也多有所見(jiàn)。應(yīng)運(yùn)而生的東西無(wú)法妄議好壞,好也罷,壞也罷,都是群體無(wú)意識(shí)的強(qiáng)烈需求。
擱置價(jià)值爭(zhēng)論,便可以在歷史和技術(shù)層面討論問(wèn)題。1980年代是人們能直接感受到閱讀熱情的年代,第一推動(dòng)叢書(shū)激發(fā)了無(wú)數(shù)青少年科技和哲學(xué)的夢(mèng)想,作家和詩(shī)人是懷春少女的白馬王子,文學(xué)青年在那時(shí)候還不是現(xiàn)在的文青般帶點(diǎn)譏諷。但數(shù)據(jù)是無(wú)情的,如今出版物的數(shù)量遠(yuǎn)超那個(gè)時(shí)代,而且還在不斷增長(zhǎng),四書(shū)五經(jīng)和四大名著注音本、縮寫(xiě)本、闡釋本已然數(shù)不勝數(shù),漢譯世界名著也已經(jīng)可以擺滿整面墻的書(shū)架,加之網(wǎng)站的共享資料和文庫(kù)更是無(wú)窮無(wú)盡的比特……
我們接受的信息,也就是泛泛的閱讀量,只會(huì)比過(guò)去多不會(huì)比過(guò)去少,專家、博士們恨不得能把知識(shí)掰開(kāi)了揉碎了灌進(jìn)別人的嘴里。套用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ),文化產(chǎn)品很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)都屬于生產(chǎn)過(guò)剩,這是文化危機(jī)的一種表現(xiàn)形式。
生產(chǎn)過(guò)剩,需求嚴(yán)重不足,整個(gè)文化產(chǎn)業(yè)明顯滯漲。原本的解決方案應(yīng)該如改革開(kāi)房初期一樣,輸出文化產(chǎn)品,向世界爭(zhēng)取市場(chǎng),但文化產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)可不僅僅是廉價(jià)低端就能讓世界made in China(中國(guó)制造)的,所以文化上,我們是純粹的逆差,這一點(diǎn),很多學(xué)者都從各個(gè)角度進(jìn)行過(guò)描述,提出些諸如文明的沖突、后殖民主義和軟實(shí)力等全球化理論。