兩岸“三通”之后，職業(yè)教育又成一新的重要交流平臺(tái)海峽兩岸高職院校盼盡早“結(jié)婚”
小小研討會(huì)引來兩岸高層重視
兩岸高職交流邁入新歷程
11月26日上午，濃濃的晨霧彌漫在江南大地。由江蘇省教育廳、江蘇省臺(tái)辦、昆山市政府支持、昆山登云科技職業(yè)學(xué)院主辦的2008蘇臺(tái)高等職業(yè)教育研討會(huì)在江蘇昆山時(shí)代賓館6樓會(huì)議室舉行。
會(huì)議的規(guī)模并不大，主要是來自江蘇的30余所職業(yè)院校和臺(tái)灣的12所職業(yè)院校的代表；會(huì)議的時(shí)間也不長，僅僅一天，然而分量卻顯得不輕。海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)會(huì)長陳云林、臺(tái)灣國民黨主席吳伯雄、親民黨主席宋楚瑜紛紛發(fā)來熱情洋溢的賀信。
在專用信箋上，吳伯雄這樣寫道，在兩岸關(guān)系已邁入新歷程的關(guān)鍵時(shí)刻，此一盛會(huì)當(dāng)能強(qiáng)化兩岸文教交流合作，提升高職教育境界。謹(jǐn)此表達(dá)由衷的祝福，敬祝大會(huì)順利成功！
宋楚瑜的祝愿是：祝薈萃群英，論壇揚(yáng)聲，為兩岸職業(yè)教育開創(chuàng)合作互惠新局，為中華民族培育更優(yōu)秀之專業(yè)人才。
陳云林會(huì)長則在有親筆署名的賀信中指出，此次兩岸高等職業(yè)教育論壇的舉辦，必將進(jìn)一步增進(jìn)兩岸職業(yè)教育界的相互了解，推動(dòng)兩岸在高等職業(yè)教育領(lǐng)域的交流合作，為兩岸教育交流搭建了又一平臺(tái)。
他表示，海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)將繼續(xù)秉持促進(jìn)兩岸交往、發(fā)展兩岸關(guān)系之宗旨，與兩岸職業(yè)教育界一起，加強(qiáng)聯(lián)系，互箴互勉，繼續(xù)推動(dòng)兩岸關(guān)系的和平發(fā)展。
小小規(guī)模的兩岸高職教育論壇之所以會(huì)受到兩岸高層人士的如此重視，首先在于這一論壇的召開正處于紀(jì)念改革開放30周年，海峽兩岸關(guān)系發(fā)生積極變化、兩岸“三通”邁出重要步伐的大背景之下。
其次是昆山這個(gè)臺(tái)資企業(yè)密集的城市本身所具有的象征意義。在這個(gè)土地面積僅占全國萬分之一的地域，30年中先后冒出了3200多家臺(tái)資企業(yè)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居全國百強(qiáng)縣之首，已經(jīng)成為見證中國改革開放30年巨變的一個(gè)縮影。
從“渴望派對”到“集體結(jié)婚”
臺(tái)灣高職有備而來
論壇安排了一個(gè)特別議程：讓12所臺(tái)灣高職院校的代表在主席臺(tái)上一字排開，公開亮相，每位代表可以用5分鐘來介紹自己的學(xué)院。
“我是‘單身未婚’，希望今天有人能看上我，和我派對。”
齊耳短發(fā)、身著淺灰女西裝，顯得精干而職業(yè)的臺(tái)灣環(huán)球技術(shù)學(xué)院國際事務(wù)中心主任陳盈，在做完學(xué)院的簡短介紹后，手持麥克，口出“驚人之語”。
臺(tái)下的代表當(dāng)即報(bào)以熱烈掌聲。大家都明白她拋出這個(gè)“繡球”的真實(shí)意思，是想在大陸尋找一個(gè)情投意合的院校做合作伙伴。
看到會(huì)場上氣氛熱烈，會(huì)議主持人、昆山登云科技職業(yè)學(xué)院院長鄭家泰一個(gè)勁兒地?fù)]舞雙手，勸導(dǎo)兩岸代表“相親”，千萬不要這山望著那山高，最好只選擇一兩家作為合作伙伴關(guān)系。
臺(tái)灣的代表顯然是有備而來。昆山科技大學(xué)秘書室秘書莊岳峰拿出他們來大陸前早已準(zhǔn)備好的30多份中文簡體版和繁體版的《學(xué)術(shù)合作協(xié)議書》，要求與大陸的與會(huì)院校一對一簽訂協(xié)議；辦學(xué)僅有7年歷史的臺(tái)灣稻江科技暨管理學(xué)院，女校長黃韶顏私下也同樣準(zhǔn)備了一套具有簡繁兩種文本的合作協(xié)議書。
有代表建議，“大陸臺(tái)灣都有合作的強(qiáng)烈愿望，與其一個(gè)一個(gè)派對，單個(gè)簽訂合作協(xié)議，不如來個(gè)‘集體結(jié)婚’，共同簽署一份有所有與會(huì)學(xué)校簽名的合作協(xié)議書”。
這一建議立即得到全體代表的贊同。
相比之下，臺(tái)灣高職院校渴望盡快盡早“結(jié)婚”的愿望顯得更為積極主動(dòng)。據(jù)了解，由于臺(tái)灣社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入比較穩(wěn)定的階段，加上人口出生率一直下降，臺(tái)灣的教育資源已經(jīng)明顯過剩，特別是以民辦為主的高職院校，目前大多只能招到六成甚至不到半數(shù)的學(xué)生，面臨著極大的生存困境，急切盼望兩岸加速開放，從大陸尋找新的發(fā)展空間。
