她來自臺灣，他是海滄人，他們都住在海虹社區(qū)，他們一起努力在海虹社區(qū)打造起廈門第一所社區(qū)居民大學(xué)。他們共同的努力，讓海虹社區(qū)“臺味”十足，讓所有住在海虹的臺胞，都積極參與到“美麗廈門共同締造”的行動中。

　　昨日導(dǎo)報(bào)記者走進(jìn)海虹社區(qū)，希望通過了解社區(qū)居民和臺胞的互動，來了解講述海滄基層如何打造臺味試點(diǎn)社區(qū)，并解剖海滄這個全國臺聯(lián)兩岸社區(qū)交流基地的基層樣本。

　　一所大學(xué)——來自臺胞的好點(diǎn)子

　　在海虹社區(qū)有一所社區(qū)居民大學(xué)，每天都會安排各種課程，從烹飪到圍棋，從戲曲到英語，各種各樣的課程都有。“最先，我們主動邀請臺胞加入社區(qū)活動，現(xiàn)在是臺胞主動來幫助我們。”海虹社區(qū)宣傳委員吳久林說，海虹社區(qū)居民大學(xué)的點(diǎn)子最先是由住在綠苑新城的臺胞王欲荷提出來的，很快得到了社區(qū)很多居民的響應(yīng)。

　　吳久林說，海虹社區(qū)的同心議事廳是社區(qū)居民討論社區(qū)大小事的場所，不僅本土的居民積極參與，臺胞也都積極出謀劃策，在大家看來，“社區(qū)是我們共同的家園”。

　　兩岸同胞一起互動提升內(nèi)涵

　　“我們辦社區(qū)居民大學(xué)，幾乎沒有花什么錢。”吳久林說，這個點(diǎn)子出來之后，所有的居民都行動起來，許多臺胞主動來當(dāng)義務(wù)教師。

　　陳怡仁就是其中之一，來自臺灣的她曾經(jīng)在美國留學(xué)，后來因?yàn)閻廴嗽趶B大工作，她來到廈門入住海虹社區(qū)。

　　有一天，陳怡仁的丈夫在社區(qū)居委會看到很多臺胞為社區(qū)居民上公益課程時，也替妻子報(bào)了名，“那我老婆也可以來給孩子上英語課。”“臺胞老師的敬業(yè)也感動了很多社區(qū)居民。”吳久林說，像臺胞陳逸豪有很深的國學(xué)造詣，有一次他從臺灣回廈，但馬上又要去福州。他剛下飛機(jī)就直奔海虹社區(qū)，給居民們上完國學(xué)課后，才匆匆趕往福州。

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