黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚，高度重視培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，將保障中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，對(duì)加強(qiáng)高校思想政治工作作出一系列重大部署。（12月8日人民網(wǎng)）

　　大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國(guó)的未來。進(jìn)一步與加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對(duì)于確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

　　近年來，黨和國(guó)家高度重視高校思想政治教育工作，出臺(tái)了一系列加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的指導(dǎo)意見，特別是習(xí)近平總書記對(duì)加強(qiáng)高校思想政治工作提出了許多新要求，精辟論述了高校思想政治工作的地位作用和重點(diǎn)任務(wù)，對(duì)加強(qiáng)高校思想政治工作的提出了明確要求，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的思想指南、行動(dòng)綱領(lǐng)和根本遵循。

　　但不容忽視的是，一方面，一些高校的思想政治工作存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的問題，要么重“教書”不重“育人”，在思想政治教育上失去“主力”；要么教學(xué)棒圍著“分?jǐn)?shù)”轉(zhuǎn)，在思想政治教育上沒有“給力”；要么局限于“念紅頭文件，搞宣傳版面”，在思想政治教育上缺乏“創(chuàng)新力”。另一方面，面對(duì)大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，及我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化的現(xiàn)實(shí)，部分大學(xué)生不同程度地存在理想信念模糊、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、心理素質(zhì)欠佳等問題。

　　正因?yàn)槿绱耍�高校黨委應(yīng)從確保黨和人民的事業(yè)代代相傳、長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略全局高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的重要性和緊迫性，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位，增強(qiáng)信心，狠抓落實(shí)。正如習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“高校肩負(fù)著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。”

　　做好高校思想政治工作，必須堅(jiān)定政治方向。山無脊梁要塌方，人無脊梁會(huì)垮掉。堅(jiān)定的政治方向是做好高校思想政治工作的“定盤星”。無論時(shí)代如何發(fā)展、高校格局如何調(diào)整，學(xué)生觀念如何變化，堅(jiān)持和完善黨對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)的根本制度不能變。加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證，必須堅(jiān)定馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰，腳踏實(shí)地落實(shí)黨的教育方針和目標(biāo)，引導(dǎo)、幫助廣大青年學(xué)子學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問題，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信、制度自信、道路自信。高校這塊意識(shí)形態(tài)的高地如果我們不去堅(jiān)守，各種非馬克思主義、反馬克思主義的錯(cuò)誤思想就會(huì)乘虛而入，各種思想雜草就會(huì)叢生。

　　做好高校思想政治工作，必須樹立問題導(dǎo)向。“問題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。”價(jià)值觀是行為的燈塔，高等教育不僅要“術(shù)業(yè)有專攻”，還要“思想有燈塔”。基于此，樹立問題導(dǎo)向，就是要通過對(duì)大學(xué)生接受認(rèn)同困惑和自身存在問題的解釋解決，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生思想和行為的引導(dǎo)作用。進(jìn)一步說，做好高校思想政治工作，需要深入把握高校教學(xué)和科研規(guī)律，深入把握青年學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，深入把握高校師生的心理特征和思維方式。因?yàn)椋�大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感不是自然而然生成的，是需要教育培養(yǎng)的，思想政治理論課承擔(dān)的正是這一任務(wù)。通過思想政治理論課教育，可以使大學(xué)生正確看待當(dāng)今社會(huì)、國(guó)家和時(shí)代，正確認(rèn)識(shí)和處理人我關(guān)系、群己關(guān)系、個(gè)人與社會(huì)關(guān)系，更好地融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展。

　　做好高校思想政治工作，必須增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。習(xí)近平總書記曾指出：“做好宣傳思想工作，比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)新。”當(dāng)今時(shí)代，大學(xué)生追求個(gè)性發(fā)展、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的特點(diǎn)比較鮮明。因此，做好高校思想政治工作，切忌“填鴨式”灌輸教育和“命令式”強(qiáng)迫教育，而要在牢牢樹立政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)與陣地意識(shí)的同時(shí)，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，從精神、制度、行為方式和物質(zhì)等層面，構(gòu)建以學(xué)術(shù)文化為特質(zhì)、具有學(xué)校歷史傳統(tǒng)與辦學(xué)特色的思想政治教育，從而促進(jìn)大學(xué)生“真學(xué)、真懂、真信、真用”，不斷增強(qiáng)他們的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，引導(dǎo)他們將個(gè)人前途與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來，不斷激發(fā)他們投身社會(huì)主義事業(yè)的巨大熱情。

　　俗話說，十年樹木，百年樹人。唯有擦亮高校思想政治教育這張“名片”，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，不斷推動(dòng)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，才能不斷鞏固馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，才能促進(jìn)高校思想政治工作取得明顯成效，才能讓青年學(xué)子真正扣好人生第一粒扣子，進(jìn)而為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而凝聚磅礴的青春力量。（金羊網(wǎng)文/安子州）

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