——“守護(hù)未來·給孩子成長(zhǎng)力量”喜迎“六一”兒童節(jié)系列報(bào)道

　　黨的十八大以來,伴隨城鎮(zhèn)化進(jìn)程,農(nóng)民工子女入學(xué)等教育問題持續(xù)改善,跟隨父母進(jìn)城的“外來娃”們不再只是城市繁華的守望者,孩子們享受到了改革開放的教育福利,越來越多的農(nóng)民工隨遷子女獲得了更好的教育服務(wù)與發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　“上學(xué)去!”初夏清晨,在北京昌平區(qū)半截塔村的院落圍墻外, 一群跟隨父母赴京的孩子們背著花花綠綠的書包,去附近的來京務(wù)工子弟學(xué)校—北京利民小學(xué)上課。

　　2013年12月,中共中央總書記習(xí)近平在中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議上指出,走中國(guó)特色、科學(xué)發(fā)展的新型城鎮(zhèn)化道路,核心是以人為本,要有序推進(jìn)農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口市民化,要加強(qiáng)農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)和保障隨遷子女義務(wù)教育,努力改善城市生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。

　　黨的十八大以來,伴隨城鎮(zhèn)化進(jìn)程,農(nóng)民工子女入學(xué)等教育問題持續(xù)改善,跟隨父母進(jìn)城的“外來娃”們不再只是城市繁華的守望者,孩子們享受到了改革開放的教育福利,越來越多的農(nóng)民工隨遷子女獲得了更好的教育服務(wù)與發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　圖片來自網(wǎng)絡(luò)

　　農(nóng)民工子女享教育“兩免一補(bǔ)” 背起書包到城市上學(xué)

　　“我老家在牡丹江,爸爸、媽媽來這里打工,我和弟弟跟他們來北京上學(xué)�！奔易”本┎�平區(qū)唐家?guī)X城中村的孫浩告訴記者,他目前就讀于北京利民小學(xué),“學(xué)校老師和同學(xué)們很好,今年放暑假我回牡丹江看奶奶�！�

　　像孫浩這樣跟父母進(jìn)城隨遷就讀的孩子還有很多。近年來,伴隨大量外地務(wù)工者來到城市發(fā)展,農(nóng)民工隨遷子女教育問題得到全社會(huì)的高度關(guān)注。

　　2017年政府工作報(bào)告指出,今年政府工作的重點(diǎn)之一是辦好公平優(yōu)質(zhì)教育,統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生“兩免一補(bǔ)”政策,持續(xù)改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)的差距。

　　這意味著從今年開始,城市和農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生們將同樣享受“免學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書,對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生補(bǔ)貼生活費(fèi)”的教育政策,農(nóng)民工隨遷子女的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)可以“錢隨人走”,孩子們能夠更安心地上學(xué)了。

　　據(jù)2017年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的《2016年農(nóng)民工監(jiān)測(cè)調(diào)查報(bào)告》顯示,截至2016年底,全國(guó)農(nóng)民工人數(shù)已達(dá)28171萬人,其中農(nóng)民工隨遷子女約為1300萬人。

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)副校長(zhǎng)王訓(xùn)練接受記者采訪時(shí)表示,留守兒童教育問題直接關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),很多農(nóng)民工子女留守在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村,缺乏父母在教育上的支持幫助,“孩子還是最好跟在父母身邊上學(xué),所以在城里安頓好隨遷子女入學(xué)對(duì)解決留守兒童問題和農(nóng)民工家庭方面的后顧之憂非常關(guān)鍵。”

　　未來網(wǎng)記者走訪發(fā)現(xiàn),楊橋村、半壁店、西北旺韓家村、梆子井村等城中村散落在京城角落,部分城中村將于今年內(nèi)完成拆除改建,而從這些城中村搬遷出去的務(wù)工家庭將為孩子找到新學(xué)校,農(nóng)民工隨遷子女的教育改善直接關(guān)系到每戶家庭的幸福未來。

　　同城同待遇 讓“外來娃”融入城市

　　“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。”2012年11月15日,中共十八大閉幕當(dāng)天,習(xí)近平總書記如是說。

　　在中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的關(guān)鍵時(shí)期,農(nóng)民工承擔(dān)著社會(huì)建設(shè)的辛勞重任,在城市里拼搏生活,他們身上應(yīng)證了“家和萬事興”的道理:子女教育好,家庭有希望;小家得安頓,國(guó)家則安康。

　　2016年《國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的若干意見》指出,各地政府需保障農(nóng)民工隨遷子女以流入地公辦學(xué)校為主接受義務(wù)教育,以公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園為主接受學(xué)前教育,實(shí)施義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”與學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額資金隨學(xué)生流動(dòng)可攜帶的政策。

　　“不僅是課本教育,社會(huì)和學(xué)校應(yīng)幫助農(nóng)民工子女融入城市,給他們提供各種機(jī)會(huì),消除他們的異鄉(xiāng)孤單感�！敝袊�(guó)青少年研究中心研究員孫宏艷坦言,盡管在城市接受學(xué)習(xí),但相當(dāng)一部分農(nóng)民工隨遷子女卻很難真正地融入進(jìn)當(dāng)?shù)厣��?“比如生活在城中村,孩子們的朋友圈僅限于此,感覺自己被隔離在城市主流外面,這種情況需要改變�！�

　　“教育是社會(huì)發(fā)展的一面鏡子,國(guó)家多次提到農(nóng)民工城市化問題,農(nóng)民工子女也需要在城市里找到自己的位置�！� 中國(guó)教育科學(xué)研究院副研究員郭元婕稱,隨著城中村拆遷等城市發(fā)展,隨遷子女將跟家人住進(jìn)城市社區(qū),入讀公立學(xué)校或者民辦學(xué)校,“就是說城市要從各個(gè)方面接納、關(guān)愛外地隨遷青少年,畢竟孩子的身心發(fā)育還不成熟,他們的接受力和認(rèn)識(shí)力相對(duì)成人來說慢一些,需要給他們更多了解城市的時(shí)間和機(jī)會(huì)。”

　　五年來,黨和政府對(duì)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民工隨遷子女教育問題的熱切關(guān)注始終目光如炬。

　　2014年6月,中央深改革組第三次會(huì)議上習(xí)近平表示,推進(jìn)人的城鎮(zhèn)化是涉及億萬農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口的一項(xiàng)重大舉措,促進(jìn)有能力在城鎮(zhèn)穩(wěn)定就業(yè)和生活的常住人口實(shí)現(xiàn)市民化,穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育等城鎮(zhèn)基本公共服務(wù)的常住人口全覆蓋。

　　少年有志,國(guó)家有望。中國(guó)城鎮(zhèn)化浪潮大勢(shì)所趨,農(nóng)民工隨遷子女在城市接受平等優(yōu)質(zhì)教育體現(xiàn)了以人為核心的社會(huì)發(fā)展思路,讓城內(nèi)外的孩子們同享一片光明藍(lán)天,一起筑建國(guó)家的繁榮未來。(記者 和海佳)