■我們要與時(shí)代強(qiáng)音同頻共振，積極構(gòu)筑學(xué)校發(fā)力、社會(huì)給力、家庭助力、形成合力的育人大格局，打造學(xué)生成長(zhǎng)成才的新動(dòng)能，下大氣力將馬克思主義的真理價(jià)值和時(shí)代光輝全方位融入高校共青團(tuán)開展思想育人、組織育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、服務(wù)育人的全過(guò)程。

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　　習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話，再次讓我們深刻感悟到了馬克思主義穿越浩蕩時(shí)空的真理力量，作為高校青年工作者，我們要深刻領(lǐng)悟到做好思想引領(lǐng)工作的根本前提，是要明確馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也是我國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色，更要在實(shí)際工作中時(shí)刻明確培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走是新時(shí)代賦予我們的使命擔(dān)當(dāng)和根本任務(wù)。

　　開展好高校馬克思主義思想教育，是貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的必然要求，是進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、幫助大學(xué)生樹立正確世界觀人生觀價(jià)值觀的核心和關(guān)鍵，更是完成總書記提出的培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人任務(wù)目標(biāo)的必由之路。

　　作為高校團(tuán)干部，我們要探尋青年馬克思主義者的發(fā)展規(guī)律，不斷思考“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的引領(lǐng)路徑、教學(xué)方法、培養(yǎng)模式和時(shí)代特色，點(diǎn)面結(jié)合、廣泛覆蓋、優(yōu)化內(nèi)容、注重實(shí)效，踐行以學(xué)生為中心的工作理念，聚焦廣大學(xué)生對(duì)于美好大學(xué)生活和未來(lái)人生發(fā)展的向往。

　　我們應(yīng)做好“理論學(xué)習(xí)”和“社會(huì)實(shí)踐”的統(tǒng)一、“精英化培養(yǎng)”和“普及化教學(xué)”的統(tǒng)籌，“課內(nèi)課外”與“線上線下”的協(xié)同，“有形陣地”和“無(wú)形浸潤(rùn)”的耦合，“階段式培養(yǎng)”和“終身式學(xué)習(xí)”的銜接，帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生真學(xué)、真懂、真信、真用馬克思主義。

　　我們要與時(shí)代強(qiáng)音同頻共振，積極構(gòu)筑學(xué)校發(fā)力、社會(huì)給力、家庭助力、形成合力的育人大格局，打造學(xué)生成長(zhǎng)成才的新動(dòng)能，下大氣力將馬克思主義的真理價(jià)值和時(shí)代光輝全方位融入高校共青團(tuán)開展思想育人、組織育人、實(shí)踐育人、文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人、服務(wù)育人的全過(guò)程。

　　我們還要為廣大學(xué)生搭建更多新時(shí)代人生出彩的舞臺(tái)，用更加走心、更接地氣、更有實(shí)效的馬克思主義教育，引領(lǐng)廣大學(xué)子學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法觀察世界、分析世界，助力莘莘學(xué)子明確新時(shí)代新青年的使命擔(dān)當(dāng)和價(jià)值追求，號(hào)召更多青年馬克思主義者謹(jǐn)遵習(xí)近平總書記的殷切囑托和希望，愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，德才兼?zhèn)洌�砥礪前行，爭(zhēng)做新時(shí)代勇?lián)�民族�?fù)興大任的追夢(mèng)者和圓夢(mèng)人。