環(huán)球網(wǎng)評(píng)：弘揚(yáng)憲法精神 厚植社會(huì)主義法治根基

　　“法者，天下之程式也，萬事之儀表也。”憲法作為我國的根本大法，具有最高法律效力，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，指出要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。12月1日至7日，中宣部、司法部和全國普法辦部署在全國開展憲法宣傳周活動(dòng)。

　　“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”。深入開展法治宣傳教育，是全面推進(jìn)依法治國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。黨的十九屆四中全會(huì)明確提出，“加大全民普法工作力度，增強(qiáng)全民法治觀念，完善公共法律服務(wù)體系，夯實(shí)依法治國群眾基礎(chǔ)”。在全國范圍內(nèi)開展憲法宣傳周活動(dòng)，也就是要在全社會(huì)弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威，使全體人民都成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

　　創(chuàng)新方式，讓法治教育接地氣有靈氣。“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。進(jìn)一步推進(jìn)法治教育，必須把維護(hù)人民群眾合法權(quán)益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這就需要從人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，注重采取人民群眾喜聞樂見的形式和生動(dòng)活潑的語言，努力把憲法講準(zhǔn)、講透、講活。要通過宣傳與人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)涉及的法律法規(guī)，讓普法貼近群眾、融入群眾、被群眾所接受。

　　普法工作，一直在路上。近年來，國家先后開展了“我與憲法”優(yōu)秀微視頻評(píng)選活動(dòng)，新穎的形式充分調(diào)動(dòng)了群眾的參與積極性。為助力脫貧攻堅(jiān)，相關(guān)部門還編寫了包括《憲法簡明手冊(cè)》在內(nèi)的八冊(cè)《助力脫貧攻堅(jiān)普法叢書》。通過廣泛開展形式多樣的法治文化活動(dòng)，群眾尊法守法學(xué)法用法熱情高漲，“信訪不信法”矛盾得到緩解，辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法已經(jīng)漸成習(xí)慣。

　　再接再厲，譜寫法治教育新篇章。今年的憲法宣傳周具有突出學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神、突出落實(shí)“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制和媒體公益普法責(zé)任、突出提高群眾參與度和覆蓋面三個(gè)特點(diǎn)，包括憲法進(jìn)企業(yè)主題日、憲法進(jìn)農(nóng)村主題日、憲法進(jìn)機(jī)關(guān)主題日、憲法進(jìn)校園主題日、憲法進(jìn)社區(qū)主題日、憲法進(jìn)軍營主題日、憲法進(jìn)網(wǎng)絡(luò)主題日等活動(dòng)。多樣化、接地氣的方式，相信也更能達(dá)到普法效果。

　　“法令行則國治，法令弛則國亂。”深入開展法治宣傳教育，是全面建成小康社會(huì)的重要保障。也只有讓廣大人民群眾知法、懂法，才能用法、守法，依法治國才能有廣泛、堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。這就需要我們?nèi)�面推�?dòng)憲法宣傳制度化、常態(tài)化，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，更加自覺地運(yùn)用法治思維和法治方式引領(lǐng)改革發(fā)展破障闖關(guān)、推動(dòng)民生改善和社會(huì)公正。(寰平)