近日，習(xí)近平總書記在看望參加全國政協(xié)會(huì)議的醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員時(shí)強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在這一代年輕人，也在變化之中，他們的心態(tài)、思想也在改變，思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來講。“大思政課”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。鮮活的思政課素材，正是億萬中國人已經(jīng)書寫和正在書寫的時(shí)代篇章。那里，有人民的英雄，有英雄的人民，有“第二個(gè)百年”新征程上的闊步向前。

　　教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正路。新時(shí)代開啟中國特色教育的新征程，學(xué)校要深入把握，抓好思政教育，來全面貫徹好黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。從而培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，錘煉出信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、情懷深、作風(fēng)硬的新時(shí)代青少年，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。

　　抓好師德建設(shè)，錘煉“信仰堅(jiān)定”的新時(shí)代青少年。“經(jīng)師易求，人師難得”。教師是立教之本、興教之源。思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。新時(shí)代的學(xué)校思政課建設(shè)，戰(zhàn)線在學(xué)校，戰(zhàn)場(chǎng)在課堂，思政課教師是基礎(chǔ)和關(guān)鍵，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。要辦好學(xué)校思政課就必須把師德建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作來抓細(xì)抓實(shí)抓好，進(jìn)而做到浚其源、涵其林，養(yǎng)正氣、固根本，鍥而不舍、久久為功。

　　知者行之始，行者知之成。學(xué)校思政課教師要把堅(jiān)持政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正作為自己工作和生活中的遵循和指南。時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，寬以待人，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待權(quán)力，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)做到對(duì)黨忠誠、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)，進(jìn)而牢固樹立好正確的歷史觀、政治觀，保持高尚的精神追求，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到“私德”無瑕疵，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，為黨和人民的事業(yè)赤誠奉獻(xiàn)，從而真正打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍。

　　培育政治自覺，錘煉“永葆本色”的新時(shí)代青少年。“國勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”。新時(shí)代開啟中國特色教育的新征程，學(xué)校要切實(shí)把握思政課的重要性，時(shí)刻在思想上從小從早抓起，時(shí)刻引導(dǎo)青少年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)愛國主義以一種因愛而生發(fā)的對(duì)祖國榮辱興衰和前途命運(yùn)的憂患意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感貫穿始終，積淀成為中華民族最深沉的精神品質(zhì)。它是中華民族精神的核心，是中華民族始終不變的價(jià)值追求。深刻認(rèn)識(shí)愛國主義是具體的、歷史的，是一個(gè)常寫常新的主題，它總是與國家在一定時(shí)期的總體發(fā)展目標(biāo)和愿景相聯(lián)系。深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義的相統(tǒng)一，才能讓愛國主義保持鮮活、真實(shí)的特色。深刻認(rèn)識(shí)辦好中國事情的關(guān)鍵在黨，祖國的命運(yùn)、中國特色社會(huì)主義的命運(yùn)和中國共產(chǎn)黨的命運(yùn)時(shí)刻都是緊緊聯(lián)系在一起的，青少年學(xué)生才能時(shí)刻胸懷祖國、胸懷人民，超越小我、融入大我，才能樹立遠(yuǎn)大理想，進(jìn)而收獲更豐盈的人生，這樣每一份青春的力量，才能向著民族復(fù)興的夢(mèng)想?yún)R流，最終成為推動(dòng)歷史的磅礴力量，進(jìn)而勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，做到志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

　　樹立正確歷史觀，錘煉“情懷深遠(yuǎn)”的新時(shí)代青少年。“家是最小國，國是千萬家”。家國情懷是中華文化印刻在每個(gè)人身上的特有情愫，也是我們骨子里永不改變的血脈基因。新時(shí)代學(xué)校開展思政教育要讓廣大青少年學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)天下之本在國，國之本在家，每個(gè)人的成長和生活都與家國緊密相連。家是國的基礎(chǔ)，國是家的倚靠，家與國從來都不是割裂的，而是相互聯(lián)系、彼此支撐，愛國必先愛家。深刻認(rèn)識(shí)歷史是人民創(chuàng)造的，文明也是人民創(chuàng)造的。對(duì)綿延5000多年的中華文明，我們應(yīng)該多一份尊重，多一份思考。牢記歷史經(jīng)驗(yàn)、牢記歷史教訓(xùn)、牢記歷史警示，深刻認(rèn)識(shí)中國的先賢們時(shí)刻都在踐行民貴，社稷次之，君為輕。一生清廉，為民，執(zhí)著，走人間正道，任世人評(píng)說的民本主義思想，執(zhí)著地實(shí)踐以人為本的中國傳統(tǒng)政治文化理念，深刻認(rèn)識(shí)每一個(gè)重大歷史進(jìn)步都是在一些重大災(zāi)難之后，中華民族就是在艱難困苦中歷練、成長起來的，各個(gè)行業(yè)總是在一曲曲驚心動(dòng)魄的壯歌之后，理清思緒、盤點(diǎn)淬煉，再啟程，展現(xiàn)出一代代中華兒女敢教日月?lián)Q新天的苦干實(shí)干、敢闖敢干的豪情壯志。

　　鑒往事，知來者。我們只是歷史大潮里的一朵浪花，只有更好地立足當(dāng)下，時(shí)刻牢記不能做新時(shí)代的猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者，時(shí)刻與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)，才能贏得光明的未來，展望美好的明天，這樣才能教育青少年學(xué)生知道家在哪里，國在哪里，根在哪里，從而來牢固培育和樹立好新時(shí)代青少年愛黨愛國愛家的崇高情懷。

　　筑牢擔(dān)當(dāng)作為，錘煉“作風(fēng)過硬”的新時(shí)代青少年。育人之本，在于立德鑄魂。新時(shí)代學(xué)校思政教育必須循序漸進(jìn)、螺旋上升地開展，引導(dǎo)青少年立德成人、立志成才，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要理直氣壯地開好思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，進(jìn)而真正來建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是一場(chǎng)接力跑。青少年必須要有時(shí)刻建功新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代的偉大理想，時(shí)刻有讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩的思想意識(shí)，這樣青少年才能始終走在理論學(xué)習(xí)的前列，進(jìn)而來提高學(xué)校思政教育的針對(duì)性和實(shí)效性，真正做到在學(xué)懂弄通做實(shí)上當(dāng)好示范，自覺主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，進(jìn)而學(xué)以致用、身體力行，不忘初心，勇?lián)�使命。從而真正立足�?dāng)下、面向未來地辦好新時(shí)代學(xué)校思政教育，不斷培育和提升好青少年的素質(zhì)能力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春力量。

　　（作者系上海交大馬克思主義學(xué)院新時(shí)代黨的建設(shè)研究中心特聘專家 中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）馬克思主義學(xué)院黨的建設(shè)與社會(huì)治理研究中心兼職研究員）