黨的十九屆五中全會明確提出，“優先發展農業農村，全面推進鄉村振興。”鄉村振興，關鍵在人。實施鄉村振興戰略，必須要把“人”的因素放在重要位置來考慮。如何為各類鄉土人才大展才華創造有利條件，確保引得進、干得好、留得住，打造一支過硬的鄉土人才隊伍，應成為各地推動鄉村振興戰略的重要課題。據報道,唐山曹妃甸區第三農場堅持改進培訓方式，以網絡新聞媒體+技術服務為載體，加大提升全農場種、養殖鄉土人才的服務力度，切實提高了鄉土人才整體素質，為當地發展提供了有力智力支撐，也為如何打造鄉土人才隊伍提供了有益經驗參考。

　　立足于“精準”，分門別類“引”人才。如今，農村新產業、新業態不斷涌現，要引進的人才也愈發豐富多元。要推動鄉村振興，就必須開發鄉土人才資源。不僅需要引進專家教授、科研人員等高端人才，更需要培育掌握一技之長的“土專家”和沾滿泥土氣息的“田秀才”。各地基層黨組織要以慧眼識珠的眼光對外引“才”、就地取“才”。一方面，要拓寬渠道加大宣傳力度，利用多種媒介渠道廣而告知，彰顯引“才”的決心。另一方面，要通過摸底調研、組織推薦等形式，層層挖掘、動態掌握各行各業的鄉土人才，建立專門信息庫，實行資源信息化管理，為今后的培養、使用、流動和培訓等提供依據。同時還要建立完善縣、鄉、村三級干部人才對接機制，探索“項目引才”“崗位引才”等模式，重在實效，讓鄉土人才有“用武之地”。

　　致力于“培優”，全心全意“育”人才。要注重把鄉土人才培育統一到當地發展、鄉村振興的大局中去。致力于打造培育優質鄉土人才隊伍的目標，準確把握“請進來”和“走出去”的關系。一方面，要根據市場供求和鄉土人才需求，有針對性地制定培訓計劃、方案、內容，根據教學反饋進行完善優化，杜絕“胡子眉毛一把抓”的流水式培訓，不斷提高農村鄉土人才的技術運用和實際操作能力，讓鄉土人才愿意聽、聽得懂、學得會。另一方面，要有目的、有計劃地分期分批組織相應的人才到先進地區進行參觀學習，拓寬視野、取長補短，再以實干檢驗學習成效，杜絕走馬觀花式的參觀學習，打造一支能夠 “影響一片、帶動一群、造福一鄉”的過硬鄉土人才隊伍。

　　著眼于“長遠”，因人施策“留”人才。各級黨委政府要因人施策制定相應的政策激勵機制，重點整合農業、人社、金融、科技等部門資源，在項目支持、土地流轉、金融信貸、科技服務、稅費減免等關鍵環節給予保障支持，幫助鄉土人才把產業做大做強。要按照鄉土人才的實際貢獻，選樹先進典型，加大宣傳力度，給予人才足夠的尊重，切實提升他們的榮譽感和使命感。同時可采取產權激勵、市場激勵、企業激勵、政府激勵相結合等激勵方式，提供具備競爭力的報酬，保護好鄉土人才的一切合法所得。此外，還要建立健全鄉土人才干事創業容錯糾錯機制，最大限度地調動他們的工作積極性，減少不必要的顧慮，讓他們輕裝前行。真正用寬厚包容、人盡其才的環境，大有可為、勃勃生機的前程，堅定鄉土人才扎根農村的決心，以鄉土人才為核心，匯聚起鄉村振興所需的各種資源要素，共同譜寫好產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的鄉村振興精彩篇章。（作者：朱國峰）