18日，是強強(化名)的“頭七”。上周五17時27分39秒，14歲的強強背著書包從11樓跳下，書包里裝著剛剛從學校領(lǐng)回的成績和排名單。
強強是呼和浩特市實驗中學初一某“火箭班”的學生。成績單上，他的期末考試排名從全年級的290多名落到了600多名。
費盡心血把孩子送到名校，沒想到送上了絕路……
孩子的父親說，下午從家出發(fā)去學校時，孩子還沒有任何異常反應。前幾天全市統(tǒng)考結(jié)束，11日是返校領(lǐng)成績單的日子。小張在家等著孩子回來……突然，窗外“砰”的一聲巨響，像有什么東西爆炸，樓下很快聚起圍觀的人群。小張也跑下樓，當時就傻了。那熟悉的帽子、衣服、書包，血泊中竟然躺著自己的兒子！
警方調(diào)取的監(jiān)控錄像顯示，強強進入電梯，經(jīng)過3層的家沒有停留，直奔頂樓的11層，出了電梯大步走向樓層的窗口，蹬上窗口前的一條木凳一躍而下。出現(xiàn)場的民警判斷，從錄像上顯示的毫不猶豫的態(tài)度看，強強在回家的路上已經(jīng)做好了思想準備。
聞訊趕到的媽媽長跪不起，嚎哭聲撕心裂肺。14年前來到人世間的這個小生命，幾乎是她生命的全部。她的一切都是為了兒子——吃好、穿好、學好。為了兒子離學校近一點，她曾在學校附近租鐘點房，為了方便接送兒子上各類補習班，她省吃儉用買了一輛小車……
半年前，她費盡心血終于把兒子送到了全市首屈一指的“名校”，誰能想到竟是送上了絕路。她悲痛地懺悔，如果再給一次他們做母子的機會，她絕不會逼著孩子學習，絕不會讓孩子非上“名校”不可，絕不會再搶走孩子的周末……
名校、名班、排名，給幼小的心靈施加了多重的負擔？
強強這次考試成績：英語94分、數(shù)學98分、語文79分。強強的爸爸說，已經(jīng)是學校的中游成績。但是，強強所在的學校是“名校”，所在的班級是“火箭班”，盡管強強的入學排名是290多名，但在“火箭班”里稍不留神就可能被淘汰出局。
據(jù)了解，呼和浩特市實驗中學設(shè)有名師領(lǐng)銜的“火箭班”“重點班”。學生小升初入學后，學校進行一次的摸底考試，考試排名靠前的學生，享有自由擇班的特權(quán)，那些成績單十分突出的學生則會進入“火箭班”。
為了進入“火箭班”“重點班”，有的家長伺機送禮，有的托關(guān)系走后門找人調(diào)班，更多的家長逼著孩子補英語、補奧數(shù)、補作文。
“拼錢、拼爹、拼命”進入“火箭班”有什么好處呢？一是學生待遇不一樣，“火箭班”是名師授課；二是學生出路不一樣，每年中考結(jié)束后，呼和浩特市實驗中學還要在校門口的巨幅LED廣告屏上，大張旗鼓地反復播放：學校有多少名學生被二中(注：呼和浩特市第二中學，重點中學)錄取，其中某某班整班升入二中，全市中考前十名中本校囊括多少名……哪個家長看了不為之心動？
“火箭班”的一位學生家長王女士說，每天晚上班主任都給她發(fā)短信，多的時候一天連發(fā)20多條，通報孩子的學習、排名、作業(yè)以及補課建議，要求家長密切配合。她說：“我都快被逼瘋了！”
悲劇警示了什么？
強強走了，滿載夢想的校園里少了一個起早貪黑的苦孩子，長夜漫漫的孤燈下多了一顆支離破碎的慈母心，“考分至上”的祭臺上添了一份價格昂貴的殉葬品。
強強走了，孩子們的寒假補課通知依然如期而至。盡管當?shù)亟逃块T多年來一直明文嚴禁假期補課，但各種形式的補課班從沒停止過。當然，學校老師組織的校外補課班也有“忌諱”，通常告知學生“如果有人問就說家長們強烈要求的”。
強強走了，聽到此事的家長無不痛心，紛紛譴責要命的“應試教育”，但“應試教育”的機器依然轟鳴前行，家長們被捆綁在這架戰(zhàn)車上無法脫身。他們陷入痛苦的糾結(jié)中：到底該給孩子什么樣的教育？我們的教育到底怎么了？到底誰該為孩子的死負責？
“我聽說了這件事后心神不寧，但一面反思自己的教育觀念，一面還得把孩子送進一個一個的補習班。”在呼和浩特市某事業(yè)單位供職的一位家長說：“過了春節(jié)我的孩子也該張羅著小升初了，你說我究竟該怎么辦？”
呼和浩特市一所普通中學的校長感嘆，雖然強調(diào)“素質(zhì)教育”，但各個學校仍然是應試教育。盡管“XX重點中學”的牌匾換成了“XX示范性普通高級中學”，盡管教育局明文規(guī)定各校不準設(shè)重點班、不準在寒暑假補課、不準公布學生成績、給學生排名，但有哪個學校把這些“不準”當真事？如果教育局的“不準”是玩真的，哪來名校、哪來擇校、哪來補習班？
強強跳樓的消息在同學和家長中傳開，不少人在百度貼吧上留言。網(wǎng)民“寶貝能行”說，孩子，一路走好！天堂沒有作業(yè)，沒有考試，也沒有排名，那里有你祈盼的自由，你再也不用早起晚睡、沒日沒夜的上課和學習了。你可以干自己喜歡的事情，至少有自己的周末了，終于可以不用補課睡個懶覺了。
“基礎(chǔ)教育‘唯分數(shù)論’不改變，考核評價體系不改變，利益鏈條不掐斷，悲劇不會終止。”呼和浩特市一位老教師說：“這起悲劇再次警示廣大家長和老師，無論是家庭教育還是學校教育，都不能忽略孩子意志的磨煉。要通過挫折教育，培養(yǎng)孩子樂觀向上、豁達開朗的品格。畢竟，死只要一時的勇氣，而活下去需要一輩子勇氣。”(湯計 張麗娜）
[ 責任編輯：黃艷艷 ]
