正在此間舉行的“兩岸博鰲學(xué)術(shù)與企業(yè)實(shí)務(wù)論壇”上，海南大學(xué)校長李建保表示，瓊臺高校之間教育互派互訪已形成常態(tài)化的良性互動機(jī)制，通過學(xué)術(shù)合作、項(xiàng)目合作積極搭建起雙方師生交流學(xué)習(xí)的平臺，在推動瓊臺合作“教育先行先試”方面進(jìn)行了有益探索。

　　李建保介紹，2000年至今，海南大學(xué)與臺灣成功大學(xué)聯(lián)合舉辦了7屆“兩岸產(chǎn)業(yè)發(fā)展與經(jīng)營管理學(xué)術(shù)研討會”，吸引了兩岸上百所高校參加。在此基礎(chǔ)上，兩校之間通過師生互訪、學(xué)生互換、學(xué)術(shù)和教育交流會議等方式，逐步建立起“優(yōu)勢互補(bǔ)、分享共贏”的校際合作關(guān)系。

　　校際師生互派互換形成常態(tài)化。海南大學(xué)每年選派1至2名教師赴臺灣成功大學(xué)做訪問學(xué)者并兼職授課，成功大學(xué)每年選派1至2名教師為海南大學(xué)冬季小學(xué)期、文理科實(shí)驗(yàn)班系統(tǒng)講授相關(guān)專業(yè)課程。2005年至今，海南大學(xué)已有75名學(xué)生分赴臺灣3所高校學(xué)習(xí)深造。近3年，海南大學(xué)每年派遣25名在校本科生或研究生赴臺灣成功大學(xué)、宜蘭大學(xué)、嘉南藥理科技大學(xué)進(jìn)行為期半年或一年的交換學(xué)習(xí)，臺灣高校則組織師生來海南大學(xué)短期實(shí)習(xí)和交流。

　　“海南大學(xué)·臺灣高校大學(xué)生冬（夏）令營”項(xiàng)目成為瓊臺校際交流的有效形式和載體。2007、2008年，海南大學(xué)主辦了2期兩岸大學(xué)生冬令營，共有來自臺灣成功大學(xué)等10多所臺灣高校師生參加活動。同時，海南大學(xué)也多次組團(tuán)赴臺參加臺灣高校舉辦的冬（夏）令營活動。

　　海南大學(xué)與臺灣成功大學(xué)的合作產(chǎn)生了良好示范效應(yīng)。2009年，海南大學(xué)、海南師范大學(xué)等多所海南高校共派出90人赴臺交流，是海南建省以來赴臺教育交流人數(shù)最多的一年。

　　瓊臺兩地校際交流層次得到顯著提升。2002年以來，海南大學(xué)先后與臺灣大學(xué)、東吳大學(xué)等臺灣地區(qū)14所高校建立了校際聯(lián)系，并與嘉南藥理科技大學(xué)、昆山科技大學(xué)、宜蘭大學(xué)等臺灣高校正式簽訂校際合作協(xié)議。

　　李建保說，由于兩地教育制度、方針、培養(yǎng)目標(biāo)存在較大差異，兩地教育交流要尋找合作的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，深入拓展合作的空間，推動瓊臺合作教育先行先試。（記者 鄧伽）

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