“我已經(jīng)收到了學(xué)校7月21日清退宿舍的通知書，可是我現(xiàn)在還不能回學(xué)校。”人在廣州的臺灣中國文化大學(xué)四年級學(xué)生原同學(xué)接受本報記者電話采訪時焦急地說。近800名一個學(xué)期不被允許回臺上課、暑期即將畢業(yè)的大陸學(xué)生6月2日公開致信臺灣教育部門，表達(dá)面臨的難題：入臺證到期、租房合約到期、不能畢業(yè)答辯、不能取得有關(guān)手續(xù)銜接下一步學(xué)業(yè)和工作等。

　　原同學(xué)告訴記者，他也在公開信上簽了名。“我們是班上的弱勢，有的課只有我一個陸生不能到校上課，老師開不開線上教學(xué)全看老師個人，有兩門課老師就直接不讓我上了，我只能選不是自己首選的課修學(xué)分。不是所有的問題都能網(wǎng)絡(luò)解決，我給老師發(fā)的郵件沒有回復(fù)，我也沒辦法。我應(yīng)該今年暑期本科畢業(yè)，并且已經(jīng)拿到了日本的秋季入學(xué)通知書，但我拿不到本科的學(xué)位證書，就不能去日本繼續(xù)學(xué)業(yè)。”原同學(xué)說，大陸學(xué)生在臺灣背負(fù)了太多的標(biāo)簽，“我到臺灣的第二學(xué)期就充分認(rèn)識到這一點”。他說，我只是個學(xué)生，想學(xué)習(xí)我喜愛的電影專業(yè)，為什么要讓我承擔(dān)那么多的政治問題？

　　中國文化大學(xué)大二學(xué)生顏約諾的運氣好一些，她沒有畢業(yè)壓力，課程和學(xué)分還可以回校后彌補，雖然回校仍然遙遙無期。她在浙江臺州家中接受記者電話采訪時，感謝她的老師盡量為她提供上課視頻，“當(dāng)然團隊作業(yè)和實際操作仍受影響，因為沒辦法及時溝通其他同學(xué)的想法。我的學(xué)習(xí)安排也中斷了，本來現(xiàn)在應(yīng)該在臺灣參加雅思考試的。”

　　陸生致臺灣教育部門公開信表示，今年大年初二臺灣禁止陸生入境臺灣，絕大多數(shù)學(xué)生來不及返臺。他們誠懇表示，愿意配合必要的檢疫管理措施，只希望能回校畢業(yè)，“向授業(yè)數(shù)年的老師當(dāng)面表示感謝，向即將各奔東西的同窗告別。”