讓信仰變成一種力量
“今天你紅色微博了嗎？”在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)，上“紅色微博”已成為土地資源管理專業(yè)學(xué)生黨員孫宇騰每天的“必修課”。4日，他和同學(xué)們按慣例用這種方式迎接自己的節(jié)日。
這個(gè)由經(jīng)管土管學(xué)院攜手商業(yè)網(wǎng)站創(chuàng)建的以黨建為主題的高校微博，已吸引2400多人參與。“我們很習(xí)慣從這里找到精神營養(yǎng)，找到自己的發(fā)展方向，找到信仰的力量！”孫宇騰和他的同學(xué)們表示。
從北京到南京，從武漢到杭州，各高校面對(duì)面、心貼心的信仰教育隨處可見；從宿舍書架到紅色之旅，從階梯教室到互聯(lián)網(wǎng)，信仰不再是遠(yuǎn)離這一代年輕人的詞匯。
信仰培育：宿舍書架上，那一冊(cè)冊(cè)紅色讀本
踏進(jìn)武漢大學(xué)湖濱10舍經(jīng)管院08級(jí)女生彭意的宿舍，4人一間的小屋子收拾得整整齊齊，書架上的《毛澤東文選》《鄧小平文選》等書籍格外醒目。“除學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的各種黨建學(xué)習(xí)材料外，同學(xué)們還自己花錢買許多紅色書籍，目的是想多了解共產(chǎn)黨歷史實(shí)踐、執(zhí)政理念。”彭意說，“對(duì)這些書產(chǎn)生大的興趣，緣于學(xué)校的黨課。”
彭意所指的黨課，在武漢大學(xué)由校黨委書記領(lǐng)銜，校黨委副書記、院系黨委與職能部門負(fù)責(zé)人走上講壇，結(jié)合實(shí)際及個(gè)人所學(xué)專長，以講黨課的形式同師生交流。到今年4月底，武漢大學(xué)講黨課的校領(lǐng)導(dǎo)共有23人次、院系黨務(wù)部門負(fù)責(zé)人等近200人次。
“在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘……”武漢大學(xué)黨課講堂上，一首民歌將在座學(xué)子思緒帶到“兩彈一星”研制基地－－青海金銀灘。校黨委書記李健以《共和國不會(huì)忘記》為題，將“兩彈一星”精神及其背后感人至深的黨員故事娓娓道來。這樣的黨課，李健一年要講7次，內(nèi)容從創(chuàng)先爭優(yōu)到學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，從“兩彈一星”到戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，從武漢大學(xué)校史到中國科技發(fā)展史。“信仰的培育不是生澀的，黨課內(nèi)容絕不能墨守成規(guī)，要善于針對(duì)不同群體經(jīng)常更新。”李健說。
“我至少聆聽了10場這樣的黨課，沒有哪一堂課讓我失望過。這樣的黨課不但可以讓我構(gòu)建自己跨學(xué)科的知識(shí)體系，還增加了我對(duì)黨史的興趣。”武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院一年級(jí)學(xué)生吳嘉瑞說。
在北京大學(xué)，每周五下午不再排課，而是由各院系按單雙周組織學(xué)生開展思想政治教育及公共活動(dòng)，涵蓋學(xué)習(xí)計(jì)劃、職業(yè)規(guī)劃、成長路徑等方面。“我們還由校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，在全校范圍持續(xù)開展各類形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)，比如每年兩會(huì)期間組織‘相約校長、共話兩會(huì)’主題教育活動(dòng)，校長與同學(xué)就政府工作報(bào)告與兩會(huì)熱點(diǎn)深入交流。”北大黨委書記閔維方說。
南京大學(xué)哲學(xué)系大四學(xué)生張義修認(rèn)為，有人說現(xiàn)在的青年缺乏信仰，對(duì)時(shí)政與黨史不感興趣，這其實(shí)是誤解。許多內(nèi)容與形式有創(chuàng)新的都很受歡迎。“人如果沒有信仰而活著，那將是行尸走肉。”張義修說。
