臺灣著名教育家王廣亞在河南新鄭創(chuàng)辦的一所高校的第二批44名師生，9月23日起陸續(xù)赴臺交流學習。
王廣亞的長女王淑芳告訴記者，在父親的支持和倡導下，此舉開創(chuàng)了豫臺學生文化交流的先河。今后，將會為更多在校學生提供到臺灣學習和交流的機會。
祖籍河南鞏義的王廣亞，曾被推薦為臺灣私立教育事業(yè)協(xié)會理事長達27年，并獲選為臺灣第一屆私校十大杰出教育事業(yè)家。
1993年，王廣亞與鄭州大學合作興辦了鄭州大學升達經(jīng)貿(mào)管理學院。2011年，被國家教育部批準為獨立設置的民辦普通本科高校，現(xiàn)有16000多名師生和員工。
王淑芳現(xiàn)在的身份是學院董事長。她說，父親雖身在臺灣，但90多歲的老人家還會定期到學校，并指導教學。為促進海峽兩岸文化交流和發(fā)展教育事業(yè)，學校創(chuàng)新的“3.5+0.5”教學模式，即在大陸學習三年半，在臺灣學習半年，“探索了兩岸教育新的模式與體制”。
相比上述“新潮”的一面，升達學院還很“保守”。院長崔慕岳介紹說，入校新生必須每天抽出課余時間參加半小時的校園衛(wèi)生勞動，學校僅有4名清潔工；學校內(nèi)便利店禁售煙酒，倡導無煙無酒學校；相關規(guī)章制度多達270項，強調(diào)嚴管嚴教嚴考。同時，師生都要保持良好的風度儀態(tài)。
記者近日在校區(qū)采訪看到，注重形象為學院的一大特色，促人正衣冠的小細節(jié)隨處可見，比如男女衛(wèi)生間皆命名為“紳士盥洗室”、“淑女盥洗室”。校園門口和相關醒目地方都寫有創(chuàng)辦人王廣亞繁體書寫的哲理名言。
崔慕岳表示，上述做法主要是延伸了王創(chuàng)辦人在臺灣的教育理念，學校非常注重中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，“但這不代表學校落伍了，教學方面我們積極與國際化接軌”。
據(jù)介紹，該學院教學建有3D仿真實訓中心、按照聯(lián)合國標準建造的縮小版同聲傳譯實驗室、日本文化室等80多個現(xiàn)代化的教學實驗室。藏書量147萬多冊的圖書館設有“E”化區(qū)，可提供VOD視頻點播、上網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫資料查詢、電子圖書閱覽等服務，為師生提供豐富的信息資源和充分的活動空間。
更重要的是，學校利用臺灣人辦學的優(yōu)勢，和臺資企業(yè)達成協(xié)議，很多學生畢業(yè)后直接到了東南沿海或大陸的臺資企業(yè)工作。
“這一點，是我們的優(yōu)勢和特色。”崔慕岳認為，這主要得益于兩岸交流的日益密切。今年10月31至11月2日，該校將在鄭州舉辦“海峽兩岸金融學學科建設學術研討會”，學生和老師們不出校門就能感受兩岸金融學科的最新理念。(記者 李志全)
