一名考生在答題，對面坐著一群面試老師。 許啟彬 攝

　　“去年東大自主招生面試題考了一道小學奧數題，今年我們考了幼兒園的題——講故事�！弊蛱烊�省90名尖子生齊聚東南大學參加2013年自主招生面試，一共三道題目，沒有偏題和怪題，其中一題請學生們講個和美麗中國相關的“神話”。出題組組長胡漢輝教授告訴記者，這道聽起來小朋友就能答的題想說好可不簡單。

　　昨天的面試中，考生被分成五個小組，現場抽簽確定面試的順序。面試分為群面和單面兩種形式。

　　談談中國夢 有學生期待教育的改革

　　[題目]群面環節，讓考生分組就“中國夢”的內容，預期、前景等進行討論。

　　如東高級中學劉延棟所在的討論組有7名同學，“中國夢”這一題目在高三復習中老師講到過很多次，面試剛開始討論就比較熱烈，很快有同學把話題引到環境保護，“有的同學說從身邊小事做起；有的同學說道，需要企業樹立綠色生產的意識。我們還討論了社會公平，每個社會人得到公平對待等問題。”劉延棟對自己的表現不是很滿意，“可能說的太寬泛，表達不夠充分�！�

　　來自鹽城的王旭平是此次東大自主招生面試為數不多的女生之一。面試結束后她很輕松。講到她的中國夢，她躊躇滿志，她表示最想圓的夢想就是中國教育能夠實現中西結合。在她看來，教育不在于培養全才，中國最需要的是更好地培養個人興趣和素質，她一直夢想投身教育事業，做一名中學老師，這一方面是受家人影響，更重要的是她通過自己的經驗，感觸到求學真的很難，尤其是西部的孩子，“祖國的強大，教育很關鍵”，王旭平說。

　　講個“神話” 自編的現代神話更出彩

　　[題目]單獨面試環節第一題是，結合“美麗中國”讓考生說一個“神話”，并說明挑選這個故事的原因。

　　“神話故事知道的比較少。”劉延棟講了諾亞方舟的故事。更多的考生選擇了“愚公移山”和“嫦娥奔月”。

　　“愚公移山，首先體現了中國勞動人民勤勞堅持的精神，把山移走了，讓交通發達了，要致富先修路，交通改善了生活自然好起來了，才有美麗中國�！比绺拗袑W的石靈說。

　　有考生講述了一個現代的“神話”�！拔艺f的是中國航天事業啊，未來搭建我們國家自己的空間站，把更多宇航員送往太空，這也是創造美麗中國，航天事業也是一種神話�！�

　　胡漢輝教授點評說，“我們的神話是加引號的，說現代神話故事的考生至少關注到了這一點，說明他們的觀察力是出眾的。”