國務(wù)院正式向社會發(fā)布《國民旅游休閑綱要(2013-2020年)》。其中有一點，和孩子們有關(guān)。綱要提出，在放假時間總量不變的情況下，高等學(xué)校可結(jié)合實際調(diào)整寒、暑假時間，地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假。
消息一出，馬上在代表委員中間引起了關(guān)注。那么，春假、秋假離寧波有多遠呢？
趙夏娟、沈丹丹委員：別整天把孩子禁錮在課本里
昨天，寧波市政協(xié)委員趙夏娟說：“現(xiàn)在的學(xué)校、老師都放不開手腳。就拿簡單的春游、秋游來說，現(xiàn)在普遍的心態(tài)是能不去就不去。為什么會這樣子，還是一個安全問題。春游、秋游存在風(fēng)險，這些都是不可預(yù)計、防不勝防的，所以就怕這個怕那個。”
“春假、秋假如果要實施，首先要解決的就是一個安全保障機制的問題。比如孩子要集體出游，就要給每個孩子上好保險，這就要求在經(jīng)費上有所保障。”她說。
寧波市政協(xié)委員、寧波大學(xué)教授沈丹丹說：“現(xiàn)在的教育存在弊端，重成績，輕素質(zhì)，整天把孩子禁錮在課本里，而事實上，孩子參加社會實踐活動太重要了，社會實踐活動會增強孩子的溝通能力、自理能力，這會讓孩子們一生受益。而換句話說，放幾天假，對成績會有什么影響嗎？我看不見得，相反還會提高效率，所以放春假、秋假，讓孩子們干點有意義、喜歡的事情，是挺不錯的建議。”
不少委員都非常期待教育部門盡快能夠有一些大動作，探索一些可行的路子，讓孩子們多享受假期的快樂。
胡震珍代表：政府推動，提供制度保障
昨天，寧波市人大代表、江東中心小學(xué)校長胡震珍也關(guān)注到了本報昨天的報道。
她說：“其實我去年就想在‘兩會’上提議案了。在春暖花開、秋高氣爽的日子里，小朋友可以和大自然親密接觸，那是件非常美好的事情。但是，我們也必須看到，孩子休假的時候，家長是否可以請假陪同孩子一起出游，否則也只是一個美好的設(shè)想而已。”
胡震珍說：“據(jù)我了解，杭州的學(xué)校有春假、秋假。在每學(xué)年總教學(xué)時間不變的前提下，將傳統(tǒng)的一學(xué)年兩假期制，改為一學(xué)年四假期制，春假在‘五一’前后兩周；暑假從7月中旬到8月底；秋假為11月第一周；寒假是春節(jié)前后3周。初三、高三年級春季只放‘五一’節(jié)法定假，其余時間延續(xù)到升學(xué)考試后。很多假期還跟杭州重大節(jié)日聯(lián)系起來的，比方說杭州的西湖博覽會，孩子們就放假了，他們?nèi)プ鲋驹刚撸瑓⑴c到活動中。所以，我覺得放春假、秋假，不單單是教育部門的事情，而是全社會的事情，學(xué)校應(yīng)該和很多政府部門互動起來，用大活動大節(jié)日去支撐孩子們的假期，而不是讓他們無所事事。我認為，春假、秋假的實施，需要政府推進，并提供制度保障。”
她呼吁，從現(xiàn)在開始，大家都要提高這方面的認識，形成氛圍，逐步建立制度。
