圖為詹紅荔與福建南平水東中學(xué)學(xué)生親切交流。（魏培全攝）
剛剛從北京出差回來(lái)的詹紅荔，顧不上旅途勞累，馬上回到辦公室處理案件材料。“這段時(shí)間經(jīng)常出差，但心里最記掛的還是這些新生少年。”詹紅荔口中的“新生少年”，是指那些曾經(jīng)因年少而一時(shí)失足的青少年。在她看來(lái)，他們都是“折翼的天使”，心中都有善的種子，只要用愛(ài)心去呼喚，就沒(méi)有回不了頭的。
愛(ài)與責(zé)任讓她全身心付出
詹紅荔是福建省南平市延平區(qū)法院少年庭庭長(zhǎng)，曾先后獲得“全國(guó)模范法官”、“全國(guó)政法系統(tǒng)優(yōu)秀黨員干警”等稱號(hào)，并榮立個(gè)人一等功。9年來(lái)，詹紅荔共審結(jié)涉及未成年人刑事案件500余件，這些案件無(wú)一重審、無(wú)一投訴、無(wú)一上訪。在她的幫助下，將近400名失足少年重返校園或者找到理想工作。
“法槌落下，伴隨的是沉甸甸的責(zé)任。”少年審判工作的目的，不是懲罰，而是要教育幫助那些犯錯(cuò)的孩子真誠(chéng)悔過(guò)，重回社會(huì)。強(qiáng)烈的責(zé)任感讓詹紅荔在實(shí)踐中總結(jié)出一套“三個(gè)三不工作法”。
庭前“三個(gè)不開(kāi)庭”：閱卷后對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題沒(méi)有梳理清楚的，不開(kāi)庭；被告人成長(zhǎng)經(jīng)歷及其社會(huì)背景沒(méi)有調(diào)查清楚的，不開(kāi)庭；沒(méi)有與被告人見(jiàn)面，了解他們對(duì)犯罪問(wèn)題認(rèn)識(shí)的，不開(kāi)庭。
庭中“三個(gè)不輕易”：被告人沒(méi)有真誠(chéng)悔過(guò)的，不輕易下判；有被害人的案件，沒(méi)有和解的，不輕易下判；可以判非監(jiān)禁刑但沒(méi)有落實(shí)幫教措施的，不輕易下判。
庭后“三個(gè)不松手”：入監(jiān)后延伸幫教不松手；回歸社會(huì)后思想出現(xiàn)反復(fù)或問(wèn)題沒(méi)有解決的，不松手；發(fā)出的司法建議沒(méi)有得到落實(shí)的，不松手。
少年小冬一念之差偷拿了別人的電腦，由于找不到幫教人，無(wú)法判決本可依法適用的緩刑。詹紅荔認(rèn)為，必須爭(zhēng)取。為給小冬找一位合適的幫教人，她6次登門(mén)向一位老專家求助。面對(duì)老專家的不解，詹紅荔說(shuō)道：“這是一個(gè)農(nóng)民工的孩子，他的父母背井離鄉(xiāng)就是為了將孩子培養(yǎng)成才。我不忍心讓他們希望落空。并且，孩子也需要一個(gè)新生的機(jī)會(huì)。”老專家被感動(dòng)了，達(dá)成了詹紅荔的心愿，還幫助小冬順利考上了大學(xué)。
愛(ài)與尊重培育出“善的種子”
“受驚的孩子總是封閉起自己的心，如果端起一副法官的架子，不可能真正打開(kāi)他們的心結(jié)。”詹紅荔說(shuō)。
曾經(jīng)，有一個(gè)還在緩刑期的少年把手伸到了詹紅荔的皮包里。她不僅沒(méi)有責(zé)怪，反而關(guān)切地詢問(wèn)這名少年是否遇到了困難，是否需要錢(qián)。接下來(lái)，詹紅荔還耐心地幫助這名少年找到了理想的工作。這名少年叫小嚴(yán)。
汶川發(fā)生大地震后的某一天，詹紅荔被一陣急促的電話鈴聲驚醒，電話正是小嚴(yán)和另一名“新生少年”小林打來(lái)的。他們說(shuō)想和朋友通過(guò)上街義唱、義賣的方式募捐，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。不久，賑災(zāi)義演在南平激情廣場(chǎng)舉行，20余名小伙子集結(jié)在廣場(chǎng)中央的紅旗下，用自編自導(dǎo)的節(jié)目深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的群眾……那次活動(dòng)，他們一共募集到7萬(wàn)多元。
有人問(wèn)詹紅荔，面對(duì)這些“新生少年”，為何能夠不離不棄？她說(shuō)：“當(dāng)法官辦好幾個(gè)案件不難，難的是用愛(ài)心幫助他們重塑人性。如果冷漠和不耐煩，只會(huì)讓受傷的心靈再次蒙霜。”
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