新華網(wǎng)蘭州6月7日電(記者屠國璽)在甘肅省隴南市禮縣祁山鄉(xiāng)中王小學(xué),14歲的6年級學(xué)生童世強(qiáng)成了學(xué)校里的“小英雄”,在“5?12”大地震發(fā)生時,他不顧個人安危沖進(jìn)學(xué)前班的教室,勇敢地救出了7個孩子。
。翟拢保踩眨保磿r28分,汶川大地震發(fā)生了,隴南市成為甘肅省受地震破壞最嚴(yán)重的地區(qū),禮
縣祁山鄉(xiāng)也不例外。
當(dāng)時,在中王小學(xué)前院六年級的教室里,童世強(qiáng)和另外49名同學(xué)一起,正在上下午的第一堂語文課。穿過一道院門,就是學(xué)校的后院,由于學(xué)校教室緊張,后院的黨員活動室成為30名學(xué)前班孩子的教室,這些平均年齡只有五六歲的小孩子們還趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗戶像是被人不停地?fù)u著響,地底下發(fā)出像一群亂飛的蜜蜂一樣的‘嗡嗡’聲,這聲音越來越大,我才意識到是地震了!蓖缽(qiáng)的班主任,也是他本家叔叔的童雙喜老師這樣回憶當(dāng)時的情形。
“趕緊往外跑!”老師的一聲大吼過后,包括童世強(qiáng)在內(nèi)的50名學(xué)生很快跑到前面的院子。童雙喜急忙向后院的學(xué)前班跑去,因?yàn)檫@里的孩子還在午睡。
這些小朋友們,除了兩三個跑到院子里,其余的二十幾個,有的嚇哭了,有的嚇呆了,亂成一團(tuán)。童雙喜大喝一聲,“別哭了”,并用雙手各提起一個小孩子跑著拎到教室門口,然后讓他們趕緊往前院跑,轉(zhuǎn)身又去抱別的孩子。
童雙喜馬上發(fā)現(xiàn)自己多了一個幫手,童世強(qiáng)也隨著他跑進(jìn)了學(xué)前班的教室。這位平常很調(diào)皮、喜歡打籃球和沙包的男生,盡管個頭剛過一米五,但力氣倒是不小,他也雙手各抱起一個小孩子跑到了門口,然后轉(zhuǎn)身又開始抱下一對孩子……
不到3分鐘的時間,在師生兩人的合力下,二十幾個學(xué)前班的孩子都從教室里被救了出來,集合在前院的空地上,童世強(qiáng)救出了其中的7個。就在大家清點(diǎn)人數(shù)的時候,前后院中間的院墻倒塌了,那些學(xué)前班孩子們午睡的教室,整體傾斜,出現(xiàn)了多條裂縫……
“這時候我才知道地震的厲害,才知道害怕了!边@位勇敢的少年說,剛開始往里沖的時候,他什么也沒想,只是想進(jìn)房子里拉幾個小弟弟、小妹妹出來。
在老師眼里,童世強(qiáng)是一個很“靈活”的學(xué)生,不光是腦瓜靈活,學(xué)習(xí)成績?nèi)嗝星懊;而且他玩得也很靈活。加上喜歡幫助別的同學(xué),他被選為全校少先隊(duì)的中隊(duì)長。
在人多地少的禮縣山區(qū),許多家庭并不富裕,童世強(qiáng)的爸爸媽媽也常年在省城蘭州打工。他一度跟著父母在城里上學(xué),但因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)不起,只能重新回到鄉(xiāng)村里面,F(xiàn)在和爺爺奶奶生活在一起的童世強(qiáng),除了完成每天的學(xué)業(yè)之外,還要幫助家里人鍘草、喂牲口。
學(xué)校剛出的黑板報上,有一個“小賴寧”的稱號授予了他,以表揚(yáng)他這種舍身救人的勇敢精神。對此,這位少年很開心,他說,長大后要去從事一份能幫助別人的職業(yè)。(完)