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　　我讀小學時，同學的年齡參差不齊，有的竟大我三四歲。他們對我這個小學妹，可以說是愛護有加，關(guān)懷備至。早晨，她們牽著我的手，披著朝霞走在田間小道上；傍晚，她們看著我跳著唱著，踩著夕陽的余暉走回家去。

　　她們?yōu)槲业膬?yōu)異成績高興；我為她們精致的針線活折服。

　　快樂的小學生活結(jié)束了。紅樓（教學大樓的尖頂呈紅色）的鐘聲伴隨著畢業(yè)歌，我們告別了親愛的母校和同學。我的小學姐們，為什么不和我一樣去考中學呢？當時幼稚的我，一點都不懂大姐姐們的心事。原來，她們的家庭生活困難，也到了談婚論嫁的年齡，家長們忙著給她們找了婆家。又過了兩年，傷心的消息傳來，五六個學姊跟著家人去了臺灣。

　　我忙于讀書，后來參軍，政治運動一個接一個，誰還敢和臺灣朋友聯(lián)系？從此我們天各一方，把彼此的思念埋藏在心底。

　　通過漫長的時空隧道，我們迎來了改革開放的春風，神州大地繁花似錦。臺灣海峽的堅冰也紛紛綻開了裂縫。我那離別了三十年的學姊，沖破精神上的桎梏，借助銀燕的翅膀飛回大陸，飛到親人們身邊。

　　在賓館里，我和最好的兩位大學姊會面了，我們端詳半天，熱淚盈眶，無言相對，心中卻翻騰著比錢江潮還要大的波濤。當年的小女孩已是半老徐娘；當年牽著我的溫暖的大手，已經(jīng)被歲月磨出了老繭。我們怎能不唏噓長嘆！？

　　訴不盡別后的悲歡離合；道不完童年親情的掛牽，言談之間，微微感到她們對大陸有著怎樣的芥蒂。雖然一下子解決不了她們幾十年的誤會，但是，我想，他們聽了我的簡單介紹，再看到我們穩(wěn)定而又幸福的生活，一定會慢慢消除心頭的疑慮的。

　　果然，通過多次的信件往來，再通過一次次大陸之旅，她們看到祖國日新月異的變化，看到家人穩(wěn)定、幸福的生活。只要是有一顆愛國之心的人，沒有一個不被感動，被征服的。現(xiàn)在，我在臺灣的學姊們，每有信息傳遞，還是叫我“小學妹”；每有好書出版，總為我及時寄來。她們的賀卡懷著對祖國的深厚感情，盛贊祖國河山的壯美。他們的詩詞，謳歌祖國迎來了蓬勃發(fā)展的春天。我們留在大陸的眾多同學，為他們牽線搭橋，找到了失散多年的親人、好友；每當他們回國探親，學姊學妹歡聚一堂，憶往昔，崢嶸歲月稠；看今朝，意氣風發(fā)獻余生。去故鄉(xiāng)共同走訪舊居，尋找兒時的蹤影；我們一起拜謁年事已高的老師和校長，為他們獻上一首校歌，捧上一束鮮花。

　　鑒于祖國日漸強大，臺灣內(nèi)外交困。我的學姊們早就打消了以往對大陸的種種疑慮，紛紛在大陸買了房產(chǎn)，準備在有生之年回國定居；有的將自己的資金轉(zhuǎn)到國內(nèi)投資，很大程度上，促進了國內(nèi)經(jīng)濟技術(shù)的發(fā)展；有的在國內(nèi)買了墓地，準備葉落歸根。我們的心又緊緊地連在了一起，他們的根也終將回歸祖國

　　二 師生情 意切切

　　世間什么感情最純真？我認為是師生情。我是一名小學教師，我十分熱愛我的工作。三十多年的教學生涯中，我也受到萬千學子的熱愛。這其中，有著多少感人的故事，有著多少難忘的學子！他們像一串串珍珠項鏈戴在我的心上。其中最讓我難忘的是遠嫁臺灣的王欣。

　　王欣是我在長征小學文藝班的學生。她白皙的皮膚，天真的笑臉，熱情、爽朗的個性，甜美的聲音，優(yōu)美的舞姿給我留下了深刻的印象。更可貴的是當她嫁到臺灣之后，不忘在國內(nèi)所受的教育，用自己的方式詮釋著祖國的文化。用我教她的傳統(tǒng)文化與臺灣的婆家人進行了很好的結(jié)合。從某種意義上說，她是大陸與臺灣溝通的文化紐帶和橋梁；也是臺灣與大陸人民完美結(jié)合的典范。

　　她與臺灣的先生結(jié)婚之后，經(jīng)常來往于大陸與臺灣之間。每當回杭時，她一定會帶著先生來我家探望，或參加班級聚會。會上她侃侃而談，介紹臺灣的風土人情，敘述她在臺灣遇到的奇聞怪事。最多的還是講述她和先生家人如何相處，如何將大陸的繁榮景象帶到臺灣家中的感人事跡。

　　當她在臺灣有了工作，生了胖小子之后，回大陸的次數(shù)少了，但她對家鄉(xiāng)、對老師、同學的感情卻與日俱增。她曾寫信告訴我，臺灣同事稱贊她的國語講得很標準。她就驕傲的告訴他們：我們有很好的老師進行普通話教學。當她的家人稱贊她懂禮儀，會背古詩，懂得很多傳統(tǒng)故事，會自己動手做賀卡、做香袋等傳統(tǒng)節(jié)日紀念品時，她又會自豪的告訴家人和朋友：這是我的啟蒙老師教給我的。沒有轟轟烈烈的行動，沒有慷慨激昂的豪言壯語。這些不起眼的小事，平平淡淡的語言，卻比外交辭令更有分量。它拉近了大陸和臺灣人民之間的距離，它讓一個大陸女孩融進了臺灣的山山水水，融進了臺灣人民的心中。同時它以無可爭辯的事實告訴臺灣民眾，大陸不像原國民黨所宣傳的那樣擯棄一切傳統(tǒng)的東西，而傳統(tǒng)文化在臺灣民間的根深蒂固，決不是陳水扁之流大叫“去中國化”就可以抹殺的。

　　千里親情一線牽，最近王欣又回來了。她的兒子懂禮貌，愛學習，會背很多古詩；她的丈夫揮毫潑墨，寫得一手好字。她自己則依舊光彩照人，標準的普通話夾雜著一點長音——這是臺灣話熏陶的結(jié)果。當我稱贊他們時，王欣眨著驕傲的眼睛，笑著對我說：“高老師，您不是經(jīng)常教育我們，不能忘記祖國的悠久文化嗎？他們的成績是我逼出來的。”多好的自白！我的學生沒有忘記老師的忠告，她也實踐了離開校園時許下的諾言“無論我們走到哪里，決不會忘記老師的教導(dǎo)：熱愛祖國，傳承祖國悠久的文化……”爽朗的笑聲在我的家里久久回蕩著。

　　大陸和臺灣原本就是一家，幾千年的文化源遠流長，螞蟻撼大樹，可笑不自量。民間的親情如海峽的思鄉(xiāng)水一樣，只有越來越澎湃，而決不會平息下去。

　　三 愛國情 深似海

　　我們的祖國乘著十六大的東風，正揚帆起航。中華民族立于世界民族之林的構(gòu)想正在實現(xiàn)。人民生活祥和安定，團結(jié)和諧。黨中央的富民、親民政策，吸引著國內(nèi)外的友人和港澳臺同胞。在我們社區(qū)就有韓國、印度等國際友人落戶杭州創(chuàng)業(yè)；更有港澳臺同胞買房居住養(yǎng)老。

　　當我們了解到有一家香港母子魏典治和蔡智超在小區(qū)居住，生活頗感孤單之后。社區(qū)主任及工作人員上門排憂解難，為她的兒子介紹了工作。社區(qū)老年大學的校長、老師上門邀請他們母子來老年活動中心參觀，聯(lián)歡，來老年大學上課，交友。

　　開始這位媽媽還有一些顧慮。她告訴我們，她本來是臺灣人，嫁到香港以后，由于生活習慣問題，與外界很少接觸，長時間的壓抑，心力交瘁，身體也相當虛弱。不要說，肩不能挑擔，就是買菜，也要兒子幫她去提回來。所以她說：“我來老年大學能學什么呢？”

　　我們請她到工藝美術(shù)班來參觀。琳瑯滿目的展品讓她愛不釋手，引起了學習的興趣。趁熱打鐵，我們先教她學紙貼畫，剪簡單的剪紙造型；一有點滴成績就大大地表揚，增強她學習的信心。再教她學習布貼畫。當她有困難時，老師、同學幫她找畫稿，買花布。幾周后，她竟做出了一幅栩栩如生的小鹿吃草圖。這下轟動了全班，大家紛紛祝賀。老師將她這幅畫貼在顯著位置，大家的褒獎，又一次鼓舞了她。

　　端午節(jié)前，她和大家一起學做香袋，一針針，一線線，曾經(jīng)犧牲了多少個不眠之夜！她給我們看，從未拿過針的纖細手指上，被戳起了一個個小洞。我們能夠想象到，那些五彩繽紛的香袋上，不但有草藥的香味，還有她的殷殷血跡。她把這些香袋寄回香港時，她的家人驚呆了。紛紛打電話來問她，“這是你做的嗎？”。當魏典治告訴我們這一切的時候，她的臉上泛著紅光，眼睛里全是自豪的神色。這一幕幕，一點點地潤物無聲之舉，在魏典治的心中激起了無邊的波瀾。她的精神煥發(fā)了，臉色紅潤了，力氣也漸漸的大起來了。她會跟著朋友們到遠郊的市場去買日用品，她再也不需要兒子幫她去提貨拿菜了。是啊，魏典治是我們老年大學進步最快的學員。感激之余，她經(jīng)常到老年大學幫助工作；還叫兒子來社區(qū)幫忙攝影，制作碟片。當老年大學三周年校慶時，她被評為優(yōu)秀學員，她的兒子被評為優(yōu)秀社區(qū)工作志愿者，雙雙走上領(lǐng)獎臺。

　　大家都驚嘆：魏典治變了！

　　隨著三胞聯(lián)誼工作的積極開展，國家制定了《中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護法》、《中華人民共和國歸僑僑眷保護法實施辦法》等多部法律法規(guī)。街道、社區(qū)為僑眷、三胞聯(lián)誼會為外國人士、港澳臺同胞搭建了參政議政的平臺。市、區(qū)、街道、社區(qū)紛紛成立了僑聯(lián)，積極營造“重僑、親僑、護僑”的社會氛圍。魏典治的兒子逐漸融進了我們的社會，找到了更適合自己的工作。她自己的學習勁頭與日俱增，連續(xù)三年在工藝美術(shù)班學習，今年又報名學習民族舞，居然翩翩走上了舞臺；學聲樂，居然聲韻悠揚，而且還交了不少朋友。看著她在班級里有說有笑的健康的模樣，真的讓人感嘆：是祖國和諧的春風，撫慰了她受傷的心靈；是社會主義大家庭的溫暖，融化了她心頭的堅冰。他們母子倆的巨大變化，是魏典治自己沒有想到的，更是她在臺灣、香港的家人、親友沒有想到的。她用自己的親身經(jīng)歷，向世人證實了，東海能容萬頃之水：十三億人民更能包容一切回歸祖國的海外僑胞、港澳臺同胞。

　　看！祖國正邁開巨人的步伐，那萬里河山正春風浩蕩，向一切愿意回歸的海外游子招手。我默默的祝福像她這樣的同胞：在今后的歲月里，在國內(nèi)的沸騰生活里，繼續(xù)用堅實的步伐走自己的路，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　作者：高思佶（杭州市西湖區(qū)文新街道德加社區(qū)老年大學常務(wù)副校長）