作者:舒 鋒
今年年三十,教育部將首次舉辦春節(jié)晚會(huì),通過(guò)電視向全國(guó)播出。教育部負(fù)責(zé)人表示,從春節(jié)本意來(lái)說(shuō),央視春晚不該安排在年三十,年三十應(yīng)該是家人團(tuán)聚、安靜守歲的時(shí)刻,并非像央視春晚展現(xiàn)的那種狂歡節(jié)的氛圍。
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人從“春節(jié)本意”出發(fā),認(rèn)為央視春晚弊端至少有二:一是時(shí)間安排錯(cuò)位,二是過(guò)于狂歡,言下之意就是央視春晚有缺少文化內(nèi)涵和誤導(dǎo)公眾的嫌疑,由此就引出了教育部春晚的合理性和必要性。
應(yīng)該承認(rèn),至少?gòu)睦碚撋险f(shuō),教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人的解釋不無(wú)道理。因?yàn)橹T如央視春晚有違傳統(tǒng)之類的說(shuō)法,公眾時(shí)有所聞。更有學(xué)者表示,當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)作為電視文明的話語(yǔ)壟斷工具開始改造春節(jié)之后,過(guò)年就變成了看電視,讓千百年來(lái)的傳統(tǒng)年俗化作單一的視聽感受,這本身就是一種文化的庸俗。
只是,教育部辦春晚就能改變這一點(diǎn)嗎?作為公眾,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)春晚“雙黃蛋”的局面?“雙黃蛋”能賦予春晚以新的生命力和文化樣式嗎?這些恐怕都還是未知之?dāng)?shù)。
晚會(huì)無(wú)非是借助現(xiàn)代電視媒體,在主流社會(huì)的支持和大眾的聲援下,以藝術(shù)的形式搭建起來(lái)的全體社會(huì)成員過(guò)春節(jié)的公共平臺(tái)。因此,它最本質(zhì)的意義在于這個(gè)平臺(tái)所提供的范圍和節(jié)目質(zhì)量。正是在這點(diǎn)上,央視春晚導(dǎo)致了爭(zhēng)議,諸如節(jié)目越來(lái)越脫離公眾、越來(lái)越低俗等。
筆者認(rèn)為,春晚“雙黃蛋”的出現(xiàn)是件好事,在帶給央視春晚沖擊的同時(shí),也能給我們一定的新鮮感。至于能否完全承載起公眾的期待,則是另外的話題了。更何況,教育部春晚的出現(xiàn)恰恰擊中了央視春晚的一個(gè)致命弊端:一怕公開,二怕競(jìng)爭(zhēng),三怕失去壟斷地位。
西方學(xué)者阿多諾說(shuō),藝術(shù)在很大程度上已成為一種追求利潤(rùn)的商業(yè)。君不見,央視春晚正在成為制造超額利潤(rùn)的機(jī)器。從春晚已經(jīng)產(chǎn)生的審美疲勞來(lái)看,央視春晚正在喪失活力。事實(shí)上,只有競(jìng)爭(zhēng)才可能讓春晚與公眾更接近,避免雞肋的命運(yùn),這是春晚“雙黃蛋”能夠立足的重要理由所在。