雷鋒短暫的一生,創(chuàng)造了巨大的精神價值。雷鋒是實踐人類道德的優(yōu)秀楷模,雷鋒精神反映了中國人民建設(shè)美好家園、創(chuàng)造理想生活的熱切愿望,具有豐富的歷史內(nèi)涵和時代價值。在50年的建設(shè)實踐中,雷鋒精神煥發(fā)出燦爛的光輝,越來越顯現(xiàn)出強大的生命力。
當(dāng)前,學(xué)習(xí)雷鋒精神在全社會蔚然成風(fēng),新一輪“學(xué)雷鋒”熱潮已在全國各地蓬勃興起。各種學(xué)雷鋒的典型人物受到輿論的普遍贊揚和認(rèn)可。然而,也有一些人對當(dāng)前的學(xué)雷鋒表示出不同的認(rèn)識。這些認(rèn)識中,有的質(zhì)疑、歪曲雷鋒的事跡和精神,有的否定雷鋒精神的時代性和先進性,還有一些功利化理解學(xué)雷鋒的現(xiàn)象。這些認(rèn)識和現(xiàn)象,需要我們給予重視和回應(yīng)。
偉大的雷鋒精神,產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代,它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映,是社會主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)。從本質(zhì)上看,雷鋒精神歷久彌新,永遠不會過時。因為,雷鋒精神是在中國人民當(dāng)家做主的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,內(nèi)涵著人類道德最精華的成分,代表了人類進步的最核心的價值取向。在改革開放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會主義核心價值,是今天鼓舞人們與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神動力。無論條件發(fā)生什么樣的變化,也無論社會發(fā)生什么樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會所大力倡行的。
黨的十七屆六中全會提出,要深入開展學(xué)雷鋒活動,采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。這是我們黨積極適應(yīng)時代發(fā)展進步要求、順應(yīng)人民群眾期待發(fā)出的有力號召,是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措,是推進社會主義核心價值體系建設(shè)、提升全社會文明程度的戰(zhàn)略部署。深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,是推進道德進步的需要,是解決道德建設(shè)所面臨問題的需要,更是我們當(dāng)前偉大的建設(shè)事業(yè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒,是時代所需、社會所盼、人民所愿,是完全符合國情和民意的。
雷鋒在其最后一篇日記中寫道:“今后,我要更加熱愛人民和尊敬人民,永遠做群眾的小學(xué)生,做人民的勤務(wù)員�！边@句話,道出了雷鋒為人民服務(wù)的動力來源,是雷鋒一生的切實寫照。這句話,有理有據(jù)更有情,讓一個可親、可敬、可學(xué)的活生生的雷鋒聳立在中國人民面前�！叭说纳怯邢薜�,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪里談得上什么“過時”呢?
雷鋒以其“平凡”的一生,證明了“公者千古,私者一時”的道理,成就了一個民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是樹立社會主義核心價值觀的需要,也是完善社會治理方式,建設(shè)和諧社會的需要。讓雷鋒精神常在常新,是我們的實踐和追求,更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。
