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　　帶上視頻眼鏡，無(wú)人機(jī)便可帶你領(lǐng)略樂(lè)園美景；智能垃圾機(jī)器人旋轉(zhuǎn)移動(dòng)著不停地接收游客們的垃圾……這是部分大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在“中國(guó)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)”舉辦的活動(dòng)中提出的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，而今可能被即將開(kāi)門迎客的上海迪斯尼樂(lè)園應(yīng)用。

　　“中國(guó)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)”總裁王傳松這樣描述他十多年來(lái)所做的工作：“我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)大學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)和智慧創(chuàng)業(yè)，提供第三方的實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，讓這里成為提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力的 ‘教練場(chǎng)’、企業(yè)與大學(xué)生對(duì)接的‘情侶園’、企業(yè)選聘人才的‘蓄水池’�！�

　　當(dāng)前，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱潮遍布全國(guó)。教育部、科技部、人保部、財(cái)政部等多部委以及地方政府紛紛跟進(jìn)，要求和支持高校及相關(guān)部門切實(shí)推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。談及當(dāng)前“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的意義，王傳松說(shuō)，最大意義在于促使年輕人，尤其使大學(xué)生群體增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)、理念和能力，而不在于有多少人在這個(gè)年齡段去創(chuàng)業(yè)。

　　同時(shí)，王傳松認(rèn)為，“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”也要避免以下誤區(qū)。首先，“大眾創(chuàng)業(yè)”不是“全民創(chuàng)業(yè)”，要避免出現(xiàn)“一窩風(fēng)、運(yùn)動(dòng)化”。其次，對(duì)大學(xué)生群體來(lái)說(shuō)，我們更應(yīng)當(dāng)注重于培育人才，一是提倡“智慧創(chuàng)業(yè)”，二是讓培育項(xiàng)目與培育人才并重發(fā)展。

　　“大學(xué)生們對(duì)提升實(shí)操性、實(shí)戰(zhàn)性能力的渴求之強(qiáng)烈，對(duì)我的感觸最深�！蓖鮽魉烧劦剿�在組織創(chuàng)業(yè)大賽中的感受時(shí)說(shuō)，最有成就感的就是大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)上實(shí)訓(xùn)與大賽活動(dòng)等，提高了他們的就業(yè)能力和綜合素質(zhì)。尤其值得一提的是，在舉辦的 “中國(guó)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”等數(shù)十場(chǎng)綜合性大賽、命題大賽或?qū)ｍ?xiàng)大賽中，集聚了大量隨時(shí)可以落地的創(chuàng)新項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　　好的項(xiàng)目有了，如何落地？王傳松介紹，一方面，通過(guò)與地方政府和企業(yè)合作，諸如，上海川沙、閘北，南京龍袍，長(zhǎng)春農(nóng)安，西安西咸及杭州余杭等地方的線下“大學(xué)生智慧創(chuàng)業(yè)孵化基地”建設(shè)，為這些項(xiàng)目提供了很好的發(fā)展空間。另一方面，為了解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“資金”難題，讓一些好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目及時(shí)推進(jìn)，中國(guó)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)還和上�！熬奕纭�、深圳“融信網(wǎng)”等融資企業(yè)建立合作關(guān)系。諸如近期在舉辦 “川沙新鎮(zhèn)杯”首屆全國(guó)智慧人才創(chuàng)業(yè)大賽時(shí)，與上海巨谷股權(quán)投資基金有限公司簽約發(fā)起 “跨區(qū)域眾創(chuàng)空間聯(lián)盟創(chuàng)業(yè)基金”，并注入引導(dǎo)資金2億元；與深圳“融信網(wǎng)”啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)工程”。有了資金的注入，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率有效提升。

　　除了不定期的舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，王傳松認(rèn)為還可以通過(guò)以下方式提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。

　　首先，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)性的實(shí)訓(xùn)提升大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供條件。例如，運(yùn)用中國(guó)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)大平臺(tái)和各方面的資源，可以讓100％的學(xué)生接受網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)式模擬化實(shí)訓(xùn)；讓60％的大學(xué)生接受一項(xiàng)或多項(xiàng)校企互動(dòng)對(duì)接創(chuàng)業(yè) （就業(yè)）體驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)；讓30％的大學(xué)生通過(guò)“體驗(yàn)式互動(dòng)化實(shí)訓(xùn)”實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)；讓10％左右有創(chuàng)業(yè)條件的學(xué)生進(jìn)入各類園區(qū) （眾創(chuàng)空間）與企業(yè)的資源對(duì)接進(jìn)行創(chuàng)業(yè)孵化。

　　其次，創(chuàng)建“連鎖型大學(xué)生智慧創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)”項(xiàng)目，和一大批縣（區(qū)）級(jí)政府合作推動(dòng)，用這些園區(qū)為載體，實(shí)現(xiàn)人才、企業(yè)、項(xiàng)目、資金等要素的集聚，以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的“精準(zhǔn)就業(yè)”與“智慧創(chuàng)業(yè)”；同時(shí)也促使這些園區(qū)成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、可持續(xù)發(fā)展的引擎。

　　再次，打造線上平臺(tái)，實(shí)施“大學(xué)生精準(zhǔn)就業(yè)工程”。王傳松認(rèn)為，可以組織數(shù)百個(gè)企業(yè)將企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容集成到線上平臺(tái)，展開(kāi)多行業(yè)、多專業(yè)的企業(yè)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生從大一或大二開(kāi)始接受實(shí)訓(xùn)，了解行業(yè)與企業(yè)對(duì)人才的需求，并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與企業(yè)展開(kāi)互動(dòng)，在互動(dòng)中相互了解對(duì)方，使企業(yè)尋找到合適的人才；使大學(xué)生尋找到合適的企業(yè)與崗位，從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)。王傳松表示：“這也有利于我國(guó)大學(xué)生人才資源配置方式的創(chuàng)新�！�